部编版语文六年级下册《汤姆・索亚历险记》PPT课件9
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《汤姆·索亚历险记》PPT课件9
走近作者
马克·吐温：19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。被称为“美国文学史上的林肯。”
代表作有：
短篇小说：《竞选州长》《百万英镑》
长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》
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学习目标
1.排除生字词，了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。
2.阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写什么内容？
凶悍 无赖 烦燥 膝盖 下颌
灰烬 驰骋 黝黑 溺水 一缕
懊悔 遐想 教诲 煞白 嘲弄
哽咽 煎熬 惩罚 告诫 岔路
嚎啕大哭 臭味相投 陈词滥调
欣喜若狂 火烧火燎 鱼贯而入
游手好闲 落荒而逃 惊弓之鸟
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说一说
在这部小说中，你印象最深刻的一个情节是什么？从中你觉得汤姆是个什么样的孩子？
汤姆人物形象分析
是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。
2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。
3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。
4、向往自由，喜欢冒险。
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你认为课文中的精彩片段“精彩”在什么地方？
细节描写传神
撒切尔太太病得很厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景，那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
语言描写生动
他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用为止。
侧面烘托
人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。
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比一比
看了小说以后，你能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物吗?
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