部编版语文六年级下册《汤姆・索亚历险记》PPT教学课件
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《汤姆·索亚历险记》PPT教学课件
第一部分内容:基础练习
一、给加点字选择正确的读音,画“——”。
哀悼(dào diào) 喧嚣(xiāo qì)
得救(dé děi) 瞟见(piào piǎo)
劳累(lèi lěi) 兴奋(xīng xìng)
二、把下列四字词语补充完整。
( )心( )意 神( )昏迷
大( )大( ) ( )头十足
( )不在乎 灯烛( )( )
三、用恰当的词语填空。
( )地呻吟 ( )地乱说
( )的故事 ( )的听众
( )地祈求 ( )的深愁
( )的心情 ( )的情节
四、选择恰当的关联词语填空。
1.汤姆( )绘声绘色地给大家叙述这次稀奇的历险经过,( )加上了许多动人的情节。
2.( )两个失踪的孩子一直没有找到,( )大家为他们举行了公开的祈祷。
3.( )汤姆想去看望生病的哈克,( )人家不让他进卧室去。
五、按要求完成句子练习。
1.她那灰色的头发几乎差不多都变白了。(用修改符号修改病句)
2.村里的居民迎接那两个坐在一辆敞篷车上回来的孩子。(缩句)
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汤姆索亚历险记PPT,第二部分内容:主题探究
一、作品简介
《汤姆·索亚历险记》是________国作家____________写的。主人公汤姆·索亚是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,骨子里具有______________精神。
二、理清顺序
依据课文内容给下面的情节重新排序。
( )汤姆和贝奇脱险回家,全镇欢庆。
( )汤姆叙述历险经过。
( )汤姆和贝奇失踪,人们陷入悲痛之中。
( )得知洞口被封,汤姆吓得脸色惨白。
三、精彩的情节
1.汤姆讲述自己的历险经过这一段非常有趣,可以看出汤姆是个( )的孩子。
A.乐观勇敢、足智多谋、有爱心、喜欢冒险
B.调皮捣蛋、惹是生非、爱吹嘘、喜欢炫耀
2.我可以用一个词来形容汤姆讲述历险经过的情景:___________。
3.贝奇“好像是害过一场使人消瘦的大病一般”,说明了( )
A.贝奇身体不好,经常生病。
B.在洞里历险让贝奇又饥饿又疲乏。
4.下面的句子,运用了夸张的修辞手法的是( )
A.星期二下午到了,并且渐渐拖到黄昏时分。圣彼得堡镇还在哀悼。
B.村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻,并且还握一握萨契尔太太的手,想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
5.对“迎接的人也跟着车子往回走,在大街上派头十足地一阵风似的涌过来,一面发出一阵又一阵的欢呼”理解正确的是( )
A.恰当地形容人们找到孩子后的喜悦心情,反映了人们对孩子的关心。
B.说明在镇上居民的心中,两个孩子是多么了不起。
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汤姆索亚历险记PPT,第三部分内容:拓展提升
一、延伸阅读
到星期四晚上,天气有起色。①汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼,拿了一条遮灯光的大毛巾,乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里,开始望风。午夜前一小时,客栈关了门,连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面,巷子里也没人走动,一切平安无事。夜色深深,万籁俱寂,远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿起灯笼,在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨,汤姆摸着进了巷子。②好一阵工夫,哈克焦急地等待着,心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光,这虽然让他害怕,但至少说明汤姆还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了,要么就是死了,或许因害怕和兴奋,心脏炸裂了。③不安中,哈克已不知不觉地接近那条小巷,心里诚惶诚恐,时刻准备着意外的降临,一下子把他吓得闭过气去。
事实上他已没有多少气了,他现在只能一点一点呼吸,这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪,只见汤姆狂奔着从他身边跑过。
“快逃!”他说,“快逃命!”
他不必再重说,一遍就够了,④还没等汤姆再说下去,哈克的速度已达到每小时三四十里,他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下,风暴就来了,接着大雨倾盆而下。
1.第一段中,“夜色深深,万籁俱寂,远处偶尔传来一两声雷声”属于________描写,它的作用是什么?
2.读文中画横线的句子,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)句①是动作描写,表现了汤姆的细心和聪明机灵。 ( )
(2)句②运用了夸张的修辞手法,表现出哈克的紧张不安。 ( )
(3)句③是动作、心理描写,既表现了哈克的惊慌,也表现出他对汤姆的关心。 ( )
(4)句④运用了夸张的修辞手法,表现了汤姆和哈克的胆小和懦弱。 ( )
二、百字练笔
读了《汤姆·索亚历险记》之后,你想对汤姆·索亚说些什么?
示例:你是个天真的孩子,喜欢恶作剧,满肚子的鬼主意,虽然顽皮淘气,却也给我们带来了欢乐的时光。你正直勇敢,在最后审案要判决时,你终于战胜了心里的恐惧,揭发了乔埃的罪行,让人刮目相看。
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