教科版科学四年级上册《声音的传播》各种各样的声音PPT课件2
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《声音的传播》各种各样的声音PPT课件2
固体、液体能传播声音吗？
活动：
1、拿出准备好的三只塑料袋。
2、把桌面整理干净，将其中的一只塑料袋平放在桌上，一只耳朵轻轻地巾在袋子上，捂信另一只耳朵。
3、在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻敲桌子或摩擦桌子。
注意：
1、橡皮头铅笔敲击桌面进要尽量控制好 用力大小，轻轻敲击。
2、教室一定要十分安静，用手势交流，并记下自己的感受。
... ... ...
声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。
声源：正在发声的物体叫做声源。
风声 雨声 读书声
声源：空气 雨滴 声带
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了解历史
你能用你学到 的知识来解释“伏罂而听”所包含的科学道理吗？
拓展活动
想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。
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