部编版语文六年级上册《语文园地七》PPT课件(六年级上册)
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《语文园地七》PPT课件(六年级上册)
第一部分内容：交流平台
学习怎么做课堂笔记，培养良好的学习习惯，帮助记忆，促进思考。
老师指导
（1）在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容
（2）有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，就认真记下来。
（3）把听课过程中产生的想法记录下来。
交流示例
师：俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。你们是怎么做课堂笔记的呢？
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。
有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，我会认真记下来。
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用
◎日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思。再选一两个说句子。
亮相 行当 压轴 捧场 行头
跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场
粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身
我的发现
①上面的词语中跟戏曲的化妆艺术有关，如，唱白脸、粉墨登场，等。
②上面的词语中跟戏曲的动作有关，如，亮相、花架子等。
③上面的词语中跟戏曲的舞台表演有关，如，对台戏、有板有眼，等。
④上面的词语中跟戏曲的唱腔、唱词表演有关，如，字正腔圆、曲终人散，等。
⑤上面的词语中跟戏曲的演员身份有关，如，跑龙套、科班出身，等。
我的收获
①这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写人物的神态，如，唱白脸。②这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写人物的动作，如，亮相。③这些很戏曲有关的词语，有的可以用于描写一件事情，如，曲终人散。
练习运用
我会写：从上面选择两个词语各写一句话。
1.我在挨批评的时候，爸爸唱白脸，批得我一无是处；妈妈出来打圆场，唱红脸，让我心里感到无比温暖。
2.我们班的节目是本次文艺演出的压轴戏。该我们登台亮相了，同学们唱得有板有眼，字正腔圆，赢得了前来捧场的家长们的阵阵喝彩声。
◎同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。
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语文园地PPT，第三部分内容：日积月累
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
我会读：
注意读音：
籁（lài） 曼（màn） 肖（xiào） 栩（xǔ）
我理解：
【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
【天籁之音】形容声音十分动听悦耳。
【余音绕梁】形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
【轻歌曼舞】轻快的音乐，柔美的舞蹈。
【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。
我的积累：
丝丝入扣 别具匠心 得心应手 游刃有余
天马行空 轻车熟路 叹为观止 空前绝后
炉火纯青 运用自如 目无全牛 胸有成竹
鬼斧神工 出神入化 出神入化 登峰造极
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