部编版语文六年级上册《夏天里的成长》PPT课件
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《夏天里的成长》PPT课件
第一部分内容：词语解释
苔藓：苔藓植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎和叶两部分，有时只有扁平的叶状体，没有真正的根和维管束。苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上，或潮湿的森林和沼泽地。。
造句：苔藓给石头增添了生机和活力。
谚语：是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
谚语举例：路遥知马力，日久见人心。世上无难事，只怕有心人
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夏天里的成长PPT，第二部分内容：整体感知
默读课文思考，你能找出文章的中心句吗？
夏天是万物迅速生长的季节。
围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节
齐读第1第一自然段，思考：
这句话在整篇文章中起到什么作用呢？
夏天是万物迅速生长的季节。
这是全文的中心句起到概括和总述的作用。
自由读第2自然段，思考：
这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？
作者为什么能把这一段写得这么形象呢？
就是因为选取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特点进行描写，给人留下了深刻的印象，帮助学生建立写作文时也要抓住有代表性的事物的特点去写的概念。
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夏天里的成长PPT，第三部分内容：课堂练习
（1）给下列形似字组词
瀑（ ） 秧（ ） 缝（ ）
爆（ ） 英（ ） 逢（ ）
（2）按课文内容填空。
夏天的长是______长，______长，活生生地看得见的长。
草长，树木长 ,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长，瀑布长 ,河也是一天一天地变深变大。
（3）课文提到了哪些有生命的事物，哪些无生命的事物？
有生命的事物：豆棚瓜、竹子、高粱、鲜花、苔藓、小猫小狗小鸡小鸭、草、树木、稻秧甘蔗、人等。
无生命的事物：山地水、铁路、柏油路。
（4）学了本课，你明白了什么道理呢？
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、能验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
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