部编版语文六年级上册《故宫博物院》PPT优秀课件下载
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《故宫博物院》PPT优秀课件下载
第一部分内容:课文导入
唐代诗人骆宾王曾这样赞美过皇宫:“不睹皇居壮,安知天子尊。”故宫博物院是明清两代的皇宫,它集中体现了中国传统的建筑艺术和独特的民族风格,是中国数千年宫殿建筑艺术的总结性杰作。让我们阅读课文,去参观那宏大壮丽的故宫博物院吧。
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故宫博物院PPT,第二部分内容:学习目标
1.继续学习根据不同的任务选用恰当的阅读方法。
2. 选用恰当的阅读方法完成以下任务:
(1)为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
(2)选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
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故宫博物院PPT,第三部分内容:词语释义
【宏大】 巨大;宏伟。 造句:这座宫殿建筑群规模宏大,气势磅礴。
【集中】 把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
【俗称】 ①通俗地叫作。②通俗的名称。本文是第一种意思。
造句:自动挡是汽车自动变速器的俗称。
【矗立】 高耸地立着。
【矫健】 强壮有力。
【绚丽】 灿烂美丽。造句:花园里那绚丽的鲜花令人眼花缭乱。
【衬托】 为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。 造句:旺盛的绿叶把红花衬托得更加鲜艳美丽。
【肃穆】(气氛、表情等)严肃而恭敬。 造句:那位烈士的灵堂布置得庄严肃穆。
【迥然不同】 形容相差很大,完全不同。迥然:形容差别很大。 造句:这对双胞胎的性格迥然不同,一个沉着,一个急躁。
【井然有序】 指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子。
反义词
完整—— 精美——
统一—— 集中——
笔直—— 矫健——
明显—— 拥挤——
近义词
宏大—— 精美——
矫健—— 壮丽——
绚丽—— 庄严——
和谐—— 矗立——
井然有序——
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故宫博物院PPT,第四部分内容:整体感知
下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样依据不同的任务阅读下面的材料?
◇为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
◇选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
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故宫博物院PPT,第五部分内容:课文解读
阅读任务一
——为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图
阅读指导:材料一按照游览的顺序介绍了故宫博物院,材料三是故宫博物院官方网站对游览顺序的规定,材料四是故宫博物院平面示意图,这些材料与任务相关,要注意读。材料二与任务无关,略去不读。
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到了午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
1.进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
2.三大殿建在紫禁城的中轴线上。
3.太和殿后面是中和殿。
4.中和殿后面是保和殿。
5.从保和殿出来,下了石级是一个长方形小广场。
6.后三宫往北就是御花园。
7.从御花园出顺贞(zhēn)门,就到了紫禁城的北门——神武门。
阅读任务二
——选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解
阅读指导:三大殿比较重要,我要讲解三大殿。 材料一的第5~10 自然段和材料二较为详细地介绍了前朝三大殿,我要好好读一读。
讲解指导:我要对这些材料进行剪裁。 家人能直接看见的不讲,不能直接看见的我要详细补充。
太和殿:俗称金銮殿,是故宫最大的殿堂,高二十八米,面积两千三百八十多平方米。 太和殿是举行重大典礼的地方。
中和殿:举行大典时,皇帝先在这里休息。
保和殿:雍正以后举行殿试的地方。
乾清宫:皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。
坤宁宫:是皇后宫,也是皇帝结婚的地方。
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故宫博物院PPT,第六部分内容:随堂练习
选择恰当的词语。
◇ 姐姐的妆容十分(精美 精致)。
◇ 开国大典的阅兵式场面非常(壮丽 壮观)。
◇ 他就像一块巨石,面对困难永远(矗立 屹立 耸立 挺立)不倒。
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故宫博物院PPT,第七部分内容:课外积累
关于故宫
故宫为中国明、清两代的皇宫。 依照中国古代星象学说,紫微星(即北极星)位于中天,乃天帝所居,天人对应,是以故宫又称紫禁城。 明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后,决定迁都北京,永乐四年(1406 年)即开始营造宫殿,至永乐十八年(1420 年)落成。1911 年,辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝,1924 年清帝被逐出宫禁,1925 年故宫博物院成立。
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