冀教版数学六年级上册《生活与百分数》百分数PPT课件下载
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人教版六年级数学下册《生活与百分数》百分数PPT课件下载，共19页。
学习目标
通过调查利率，了解利率调整的原因。
会计算不同的理财方式带来的不同收益，知道如何使收益最大。
学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释。感受理财的重要性，培养科学、合理的理财观念。
新知讲解
方案①一年一年存，连续存6次。
方案②两年两年存，连续存3次。
方案③三年三年存，连续存2次。
方案④三年+两年+一年。
【重点】
经历搜集信息、运用信息解决问题的全过程。
【难点】
设计合理的存款方案。
活动1
2012年银行存款年利率(��)
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年 五年
0.35 2.60 2.80 3.00 3.75 4.25 4.75年利率 （��）
2016年银行最新存款年利率(��)
活期 整存整取
存期 三个月 六个月 一年 二年 三年 五年
农业银行 0.30 1.43 1.69 1.95 2.73 3.575 3.575
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活动2
李阿姨准备给儿子存 2 万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、购买国债和购买理财产品。
影响利率的因素很多，如通货膨胀、对外贸易、国际金融市场的利率变化、国内经济发展的状况等，国家调整利率是为了经济发展要求。
如利率上调，人们更愿意存钱，对房市、股市有降温作用；利率下调，可促使人们消费，使企业更容易贷款，减轻财务负担，促进经济整长。
活动
普通储蓄
存期 一年期 二年期 三年期 五年期
普通储蓄
（��）1.95 2.73 3.575 3.575
比较四种方案的收益，你发现了什么？
在B商场买应付多少钱？
在B商场买，先看总价中有几个 100，230里有2个100；然后从总 价中减去2个50元。
230－50×2＝130（元）
百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋每满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。 如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌的更便宜 ？
甲品牌：260-100=160（元）
乙品牌：260×60%×95% =148.2（元）
148.2＜160
答：乙品牌的更便宜。
和同期的银行存款比较,国债的利率要高于同期银行的存款利率。 2015年10月,我国发行了电子国债,利率如下表。
期限 三年 五年 利率 4.92% 5.32%
方案一 先买5年国债，再存一年普通储蓄。
20000×5×5.32%=5320(元)
（20000＋5320）×1×1.50%=379.8(元)
5320＋379.8=5699.8(元)
按普通储蓄存款设计方案
方案1：一年期存6次 利息：20000 ×（1＋1.5%）×（1＋1.5%）×（1＋1.5%）× （1＋1.5%）×（1＋1.5%）×（1＋1.5%）－20000 ≈ 1869（元）
方案2：二年期存3次 利息：20000×（1＋2.1%×2）×（1＋2.1%×2）×（1＋2.1%×2）－20000 ≈ 2627（元）
千分数
表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫做千分数。
千分数也叫千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“‰”。
例如：2011年我国全年出生人口1604万人，出生
率为11.93‰，死亡人口960万人，死亡率为7.14‰，自然增长率为4.79‰。
普通储蓄
存款次数 具体存法 收益（元）
6 1＋1＋1＋1＋1＋1
5 1＋1＋1＋1＋2 4 1＋1＋2＋2 3 2＋2＋2
4 1＋1＋1＋3 3 1＋2＋3
2 1＋5 2 3＋3
拓展延伸
万分数
表示一个数是另一个数的万分之几的数，叫做万分数。万分数也叫万分率。与百分数一样，万分数也有万分号，万分号写作“‱”。例如：一本书有 10万字，差错率不能超过1‱，即该本书的差错数不能超过 10 个。
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