冀教版数学四年级上册《亿以上数的改写和求近似数》认识更大的数PPT下载
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冀教版四年级数学上册《亿以上数的改写和求近似数》认识更大的数PPT下载，共23页。
学习目标
1.结合现实素材，经历把亿以上的数改写成以“万”或“亿”为单位的数并感受一亿的过程。
2.会用“四舍五入法”把一个大数改写成以“亿”或“万”为单位的近似数。
3.感受一亿的实际意义，了解数的改写在现实生活中的广泛应用，发展数感。
新知探究
把下面的数改写成用“万”做单位的数。
465 0000 700 0000
71 0900 4007 5700
40075700的千位上是5，够5，向万位进1，舍去尾数，写上“万”字，约是4008万。
怎样把整万数改写成以“万”为单位的数呢?
先分级，然后去掉万后面的4个0，写上“万”字。
不是整万的数改写成以“万”为单位的数，要看千位上的数，小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
把以“亿”为单位的数改写成以“万”或“个”为单位的数，怎样改写?
改写成以“个”为单位的数，在数据后面加8个0 。
8610亿=861000000000
396亿=39600000000
改写成以“万”为单位的数，在数据后面加4个0。
8610亿=86100000万
396亿=3960000万
课堂小结
亿以上数的改写：
1.把亿以上的数改写成以“个”为单位的数，在数据后面加8个0；
2.改写成以“万”为单位的数，在数据后面加4个0。
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