《列一元一次不等式解应用题》PPT课件

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    • ID:41252
    • 版本:青岛版(2012)
    • 册别:八年级下册
    • 等级:免费
    • 年份:2017
    • 大小:434 KB
    • 格式:pptx
《列一元一次不等式解应用题》PPT课件-预览图01
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青岛版(2012)数学八年级下册《列一元一次不等式解应用题》PPT课件
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《列一元一次不等式解应用题》PPT课件 温故知新 解一元一次不等式的步骤? 解题过程中应注意些什么? 你能说出列方程解应用题的步骤吗? 考考你   你会列不等式吗? 1、某商品的单价为a 元,买50件这样的商品的总费用不高于342元,则50a≤342 2、某产品进价120元,共有15件,为了使利润不低于1000元,那么这件产品的定价至少在多少元? 解:设定价至少为x元 (x-120) ×15≥1000 解含不等式问题时,关键是正确地列不等式,在列不等式时要找准表示不等关系的词语,在实际应用题中,要能根据题意分析出不等关系. ... ... ... 探究活动一 某商店实行打折销售。一种电子琴每台进价1800元,如果按标价的八折出售,所得利润仍低于实际售价的10%,那么电子琴的标价应在什么范围内? 实际售价 - 进价≥实际售价的10%    解:设电子琴每台标价为x元,那么售出一台 电子琴的所得利润不低于10%×80%x,根据题意,得 80%x��1800 ≥10%×80%x  解得 x≥2500  答:电子琴每台标价不低于2500元。 探究活动二 某旅游景点普通门票票价为每位30元,20人及20人以上的团体门票票价为每位25元。 (1)一个旅游团队共有18位游客来景点参观,他们选用哪种购买门票的方式较为便宜? (2)如果团队人数不足20人,当游客人数为多少时购买20人的团体门票比购买普通门票便宜? 思考:设团队人数为x人,则购买普通门票需______元。购买20人的团体门票需要______元 ... ... ... 我来小结 用不等式建立数学模型解决实际问题的一般步骤是怎样的? ①审题  ②设未知数  ③根据不等关系列不等式 ④解不等式  ⑤ 检验  ⑥答 学以致用 小兰准备用27元买钢笔和笔记本,已知一支钢笔4.5元,一本笔记本3元,如果她钢笔和笔记本共买了8件,每一种至少买一件,则她有多少种购买方案? 解:设他可以买x支钢笔,则笔记本为(8-x)个,由题意,得 4.5x+3(8-x)≤27 解得  x≤2 ∵X为正整数, ∴X=2或1 答:小兰有2种购买方案, ①2支钢笔和6本笔记,② 1支钢笔和7本笔记. ... ... ... 学习目标: 1、掌握一种方法:掌握列一元一次不等式解决生活中实际问题的方法; 2、领悟一种思想:在“选择优惠方案”的过程中领悟“分类讨论”的数学思想; 3、体验一种过程:继续体验自主学习、合作探究的学习过程。 基础训练 用不等式表示:   (1)8与y的2倍的和是正数; (2)x与5的和不小于0; (3)x的4倍大于x的3倍与7的差. ... ... ... 关键词:列一元一次不等式解应用题教学课件,青岛版八年级下册数学PPT课件下载,八年级数学幻灯片课件下载,列一元一次不等式解应用题PPT课件下载,.PPT格式;

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