青岛版（2012）数学七年级下册《角的度量》角PPT课件下载(第1课时)
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西师大版四年级数学上册《角的度量》角PPT课件下载(第1课时)，共21页。
新课探究
说一说，这些角是怎样形成的？
从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。
角通常用符号“∠”来表示，如图所示的角可以记作“∠1”，读作“角1”。
量角器
角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。
在量角器上找出0°，30°，45°，60°，90°，180°的刻度线。
用量角器量下面的角。
量角器的中心和角的顶点重合。
零刻度线与角的一边重合。
角的另一边在量角器上所对的刻度是多少，这个角就是多少度。
课堂小结
从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。
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