《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)

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    • ID:39808
    • 版本:青岛版(2012)
    • 册别:七年级上册
    • 等级:精品
    • 年份:2021
    • 大小:758 KB
    • 格式:pptx
《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)-预览图01
《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)-预览图02

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青岛版(2012)数学七年级上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)
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青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时),共19页。 导入新课 如何画线段 如图,已知线段a你能用直尺和圆规准确地画一条与a相等的线段吗? 衔接起步 方法1:用刻度尺画 方法2:用圆规截取 活动探究 在刚才的活动中我们知道了AB<CD,你知道AB比CD少多少吗?你能用线段表示吗? AB+BD=CD CD-AB=BD 已知线段a、b,画一条线段AB,使AB=a+b. 画法:①先画一条直线l; ②在直线 l上依次截取 AC = a ,CB=b。 得到AB=a+b. 归纳概括 文字叙述: 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,我们把M点叫做线段AB的中点. 感悟延伸 1.线段的和、差、倍、分,如果没有特别要求,也可以用刻度尺来画。在尺规作图时要保留作图痕迹。 2.线段的中点要会用符号语言把概念和数量关系表示出来。能根据图形用文字语言表述图形中的信息。 会根据文字语言正确地画出图形。 ... ... ... 关键词:线段的比较与作法PPT课件免费下载,.PPT格式

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