青岛版数学六年级上册《完美的图形》PPT课件下载(第1课时)
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你在哪些地方见过圆形？
合作探究
轮子为什么设计成圆形的呢？
画一个圆，研究一下。
用圆规画圆的步骤：
定长 定点 旋转
研究的问题：
1.半径有多少条?
2.半径的长度有什么关系?
3.直径有多少条?
4.直径的长度有什么关系?
5.直径和半径的关系是什么?
6.为什么…?
通过对折，我发现圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。
在同一个圆里，有多少条直径？它们的长度有否变化？
同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。
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