青岛版数学三年级下册《热闹的民俗节》PPT课件3
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《热闹的民俗节》PPT课件3
学习目标
（一）教学知识点
在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。
（二）能力训练要求
在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。
（三）情感与价值观要求
锻炼学生的动手能力，巩固对轴对称图形的认识。
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折一折，剪一剪
对称图形既然如此美丽，你们想不想自己做一个对称图形呢？请拿出彩纸、剪刀等工具。不过，在剪之前先想一想：我要剪一个什么样的对称图形？怎样剪才能对称？
你是怎样制作对称图形的？
我先画出一个对称图形，然后把它剪下来。
我是先对折，然后再画。
我是把纸对折，不用画，直接剪，只要先对折了，我随便怎么剪都可以剪出一个对称图形来……
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课堂小结
对称图形若评判， 对折重合成关键。
两边完全能重叠， 图形对称无疑现。
若画图形另一半， 轴点对应方法见。
布置作业
课后搜集一些树叶，看看哪些是对称的，哪些是不对称的，用这些树叶做一幅自己喜欢的画。
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