西师大版数学五年级上册《三角形的面积》多边形的面积PPT(第1课时)
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《三角形的面积》多边形的面积PPT(第1课时)
第一部分内容：学习目标
1.使学生通过动手操作,理解并掌握三角形面积的计算公式。
2.使学生能运用三角形面积的计算公式计算三角形的面积。
3.使学生经历计算公式的推导过程,培养学生的分析推理能力。
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三角形的面积PPT，第二部分内容：新知导入
三角形按角分，分为几种？
还记得有关三角形分类的知识吗？
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
右图中的小朋友们在解决什么问题？
怎样算出红领巾的面积呢?
能不能把三角形也转化成学过的…
我们试一试。
我们来看看钝角三角形能拼成什么？
两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
我们再来看看锐角三角形能拼成平行四边形吗？
两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
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三角形的面积PPT，第三部分内容：课堂练习
1.下面平行四边形的面积是12平方厘米，求涂色的三角形的面积。
12÷2=6（cm²）
答:涂色的三角形的面积是6cm² 。
2.一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？
S=ah÷2
=12.5×7.2÷2
=90÷2
=45（cm2）
答：它的面积是45平方厘米。
3.你认识下面这些道路交通警示标识吗？一块标识牌的面积大约是多少平方分米。
9×7.8÷2≈36（dm²）
9×8÷2=36（dm²）
答：一块标识牌的面积大约是36平方分米。
4.要在公路中间的一块三角形空地（见下图）上中草坪。1m²草坪的价格是12元。种这片草坪需要多少钱？
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三角形的面积PPT，第四部分内容：课堂小结
1.两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
2.三角形的面积=底×高÷2
用字母表示为S=ah÷2
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