部编版语文三年级上册《父亲、树林和鸟》PPT下载
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《父亲、树林和鸟》PPT下载
第一部分内容：新课导入
你听过鸟的歌声吗？清晨醒来，轻轻推开窗户，迎接第一缕阳光时，你静下心来，就能听到来自鸟儿的吟唱，歌声是那么清脆，那么婉转，那么动听。那天的那个早上，在父亲的引导下，作者就与鸟儿来了一次心灵上的交流。
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：拟声词，连续不断的小声说话的声音。
（ ）：形容人迷茫，若有所思的样子。
（ ）：聚精会神。
（ ）：直立。
（ ）：开朗愉快；舒服痛快。
（ ）：转眼之间。
（ ）：吃惊而发愣。
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父亲树林和鸟PPT，第二部分内容：整体把握
父亲一生最喜欢什么？
父亲一生会喜欢树林和歌唱的鸟。因为树林和鸟最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻。
课文解读
通读全文，说说理由：
为什么我并没有看见一只鸟飞，并没有看见一只鸟叫，而父亲却说林子里有不少鸟？
“看那里，没有风，叶子为什么在动?”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
两个“没有”，说明我经历少，也反衬了父亲明锐的观察力和丰富的经验。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
说明“我”对鸟的气味没感觉，对比写出父亲对鸟的喜爱。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
父亲的话和鸟的活动配合得如此默契，说明了父亲和鸟那么亲密无间，体现了人与动物的和谐。
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父亲树林和鸟PPT，第三部分内容：我会写
你平时观察过鸟儿吗？试着用文字展现一只生动活泼的鸟儿。
示例：小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子紧紧抓住树枝，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴。
我会说
你能说说怎样保护我们周围的鸟儿吗?
给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。
如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。
向周围的人宣传保护鸟类的知识。
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父亲树林和鸟PPT，第四部分内容：总结全文，感悟中心
看鸟动：无风叶子动
闻鸟味：静静地用心地闻
听鸟语：群鸟齐鸣
知鸟快活与危险
思想提升
本文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情。
让我们手拉手，共同保护好地球这个大家庭，让人与自然和谐相处吧！
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父亲树林和鸟PPT，第五部分内容：课后习题
默读课文，想一想：为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？
因为父亲非常了解鸟的习性，知道树林中有没有鸟，能闻出鸟味，还知道黎明时飞离树枝的鸟最容易被打中，如果父亲是猎人，那么鸟在劫难逃，但父亲不是猎人，所以“我真高兴，父亲不是猎人”。
你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。
父亲一生最喜欢树林和鸟。
父亲对鸟的习性十分了解。
父亲很善于观察。
父亲热爱自然。
父亲曾经是个猎人。
同意前四条，父亲对树林和鸟十分了解，他知道哪儿有鸟，知道什么时候鸟最快活，但他并不伤害鸟，说明父亲善于观察、热爱自然，可见父亲非常爱鸟和树林。 不同意最后一条，黎明时分，鸟歌唱的时候是它们最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻，以树林和鸟的快乐作为自己最大的快乐的父亲不可能曾是个猎人。
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