《大自然的声音》PPT
第一部分内容：新课导入
我们有多久没有安静下来，仔细聆听大自然的声音了？风鸣、水响、虫叫，它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了，咚咚——水开始敲起架子鼓了，嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了……
词语解释
1.用乐器表演。 （ ）
2.形容燕子的叫声。 （ ）
3.象声词，流水的声音。 （ ）
4.象声词，溪水、泉水等流动的声音。（ ）
A.潺潺 B.淙淙 C.呢喃 D.演奏
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大自然的声音PPT，第二部分内容：课文解读
通读全文，找一找：
课文中风的声音有哪些？水的声音有哪些？动物的声音有哪些？
风的声音
当微风拂过，那声音亲亲柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水的声音
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
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大自然的声音PPT，第三部分内容：我会写
联系生活，写一写你在春、夏、秋、冬四个季节都能听到哪些大自然的声音？
示例：三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上。雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。
示例：有几缕蝉声在窗外鸣奏着，闭上眼睛，静静地听它们在忽高忽低，忽断忽续，此唱彼和，仿佛是一个乐阵，在那里奏着绝清的曲子，就连炎热也似乎减少了。
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大自然的声音PPT，第四部分内容：思想提升
本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。
大自然的声音真美妙啊，让我们走进自然，用心聆听，大饱耳福吧！
拓展运用
关于风的诗句
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
——［唐］许浑《咸阳城东楼》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
——［宋］王安石《元日》
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——［宋］朱熹《春日》
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大自然的声音PPT，第五部分内容：课后习题
朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第2～3自然段。
朗读指导：本文的朗读基调是赞美、热爱，朗读时要把握这一点。首段中“美妙”二字重读，第2～4自然段分别用轻柔、热闹、活泼的语调来读，拟声词读出节奏感和趣味感。
背诵指导：第2自然段写风，重点写风吹动树叶，抓住四个“不一样”和风的“柔”与“狂”两个方面来背诵；第3自然段写水，抓住小雨滴飘落发出声响和汇聚起来两方面的情景来背诵。
读读下面描写声音的词语，再说说你在哪里听到过这样的声音。
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲
充满力量的声音 热闹的音乐会
轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
示例：我在春天的树林里、在清晨的校园里、在秋日的田野边、在狂风中的湖边听到过这样的声音。
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大自然的声音PPT，第六部分内容：小练笔
你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”
示例：青蛙是大自然的歌手。你听，稻田里，青蛙正在开音乐会，“呱——呱——呱”的叫声此起彼伏，好像在告诉人们“来听呀——来听呀——来听呀”，又像是给夏姑娘演奏动听的催眠曲。
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