部编版语文三年级上册《饮湖上初晴后雨》PPT下载
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《饮湖上初晴后雨》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.会写1个生字。
2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3.理解诗歌内容，体会诗人的情感，感受诗句的优美。
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饮湖上初晴后雨PPT，第二部分内容：学习诗文
苏轼：（1037－1101），字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。
文学成就：北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。与其父苏洵、其弟苏辙并成为“三苏”。
主要代表作品：《饮湖上初晴后雨》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》。
饮湖上初晴后雨
（宋）苏轼
水光/潋滟/晴方好，
山色/空��/雨亦奇。
欲把/西湖/比西子，
淡妆/浓抹/总相宜。
潋滟：形容水波荡漾。
方好：正好。
空�鳎盒稳菥拔锩悦！�
亦：也，也是。
西子：指春秋时越国美女西施。
淡妆：淡雅的妆饰。
浓抹：浓艳华丽的打扮。
水光潋滟晴方好，
山色空�饔暌嗥妗�
水上波光粼粼，晴天西湖的景色多么美好，雾气迷漫，雨中景致也很奇妙。
这两句描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美丽多娇。
感悟思考：
1.诗的前两句写了什么景色？
2.诗人为什么要把西湖比作“西子”？
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饮湖上初晴后雨PPT，第三部分内容：布置作业
1.默写课后生字，背诵并默写这首诗。
2.把这首诗改编成一个小散文。
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