部编版语文三年级上册《不会叫的狗》PPT优质课件
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《不会叫的狗》PPT优质课件
第一部分内容：学习目标
1.会认“吗、讨”等16个生字，掌握“吗、压”等5个多音字。理解生词。
2.通顺、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.能够作出有理有据的预测，猜出故事的结局。
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不会叫的狗PPT，第二部分内容：初读课文
1.自由读，要求读准字音，读通句子。
2.和同桌合作读，注意读出感情。
3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。
字词学习
讨厌 发怒 批评 搞不清
担保 滑稽 模仿 委屈
诧异 发疯 来访 怜悯
【孤零零】形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
【滑稽】形容言语、动作引人发笑。
【索性】表示直截了当；干脆。
【逼真】形容极像真的。
【来访】前来访问。
【圈套】使人上当受骗的计策。
【压根儿】根本；从来（多用于否定式）。
【哈哈大笑】开怀的大笑起来。形容非常开心。
【怜悯】对遭遇不幸的人表示同情。
【百发百中】每次都命中目标。形容射箭或射击非常准。
【诧异】觉得奇怪。
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不会叫的狗PPT，第三部分内容：整体感知
同学们分角色朗读课文，猜一猜本文的结局会是怎样的。
课文解读
分角色朗读故事，一边读一边预测后面的内容。
小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。
这只不会叫的小狗真可怜，同学们都来预测一下，这只小狗身上会发生什么故事呢？
故事的结局可能是怎样的？说说你的理由。
第一种结局
想一想，小母牛跟小狗之间会发生什么有趣的事情呢？
第二种结局
想一想，农民跟小狗之间会发生什么有趣的事情呢？
第三种结局
想一想，两只狗之间会发生什么有趣的事情呢？
听老师读故事的结局，看看和自己的预测有哪些相同和不同。
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不会叫的狗PPT，第四部分内容：课后习题
故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。
提示：第一种结局：小母牛可能会教狗哞哞叫，然后被马戏团发现了，被邀请去表演它的语言天赋。
第二种结局：农民可能会收养狗，让狗给他看家护院，然后每天给狗吃剩饭剩菜。
第三种结局：不会叫的狗遇到了另外的一只狗，然后跟那只狗学会了叫，最后和那只狗快乐地生活在一起。
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