北师大版数学六年级上册《比的应用》比的认识PPT课件下载(第1课时)
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探究新知
如果是你，你会怎么分呢？
按各班人数比例分。
每个班各一半。
哪种分法合理呢？为什么？
由于1班与2班的人数不同，按照人数的比来分配较为合理。
1班和2班的人数比是多少呢？
归 纳 小 结
方法一：先求出总量一共被平均分成了几份，再采用平均分的方法求出每份的具体数量，最后求各部分相应的具体数量。
方法二：先求出各部分量占总量的几分之几，再根据分数乘法的意义解答。
方法三：根据比设一份量为x，再列方程解答。
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