人教版(2012)数学八年级上册《多边形的内角和》三角形PPT
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《多边形的内角和》三角形PPT
第一部分内容:问题情境
回忆 长方形、正方形的内角和等于______.
思考 任意一个四边形的内角和是否也等于360°呢?
合作探究
探究1 你能利用三角形内角和定理证明你的结论吗?
已知:如图,在四边形ABCD中.
证明:连接对角线AC,
∠BAD +∠B +∠BCD +∠D
=(∠BAC +∠BCA +∠B)
+ (∠DAC +∠DCA +∠D),
= 180° + 180° = 360° .
探究2 你能利用三角形内角和定理证明你的结论吗?
从四边形的一个顶点出发,
可以作_____条对角线,它们将
四边形分为 个三角形,
四边形的内角和等于
180°×____=______°.
探究3 类比前面的过程,你能探索五边形的内角和吗?六边形呢?
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多边形的内角和PPT,第二部分内容:练习巩固
例1 填空.
(1)十边形的内角和为______°.
(2)已知一个多边形的内角和为1 080°,则它的边数为______.
例2 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?
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多边形的内角和PPT,第三部分内容:探究新知
问题1 我们知道,三角形的内角和是180°,三角形的外角和是360°.得出三角形的外角和是360°有多种方法.
如图,你能说说怎样由外角与相邻内角互补的关系得出这个结论吗?
问题2 如图,你能仿照上面的方法求四边形的外角和吗?
问题3 五边形的外角和等于多少度?
六边形呢? 仿照上面的方法试一试.
问题4 你能仿照上面的方法求n 边形(n 是不小于3 的任意整数)的外角和吗?
因为n 边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角,它们的和是180°,所以n 边形内角和加外角和等于n · 180°,
所以,n 边形的外角和为:n · 180°-(n -2)· 180°= 360°.
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多边形的内角和PPT,第四部分内容:随堂练习
1. 求出下列图形中 x 的值.
2.下列各个度数中,不可能是多边形的内角和的是( )
A.600° B.720° C.900° D.1 080°
3.若多边形的边数由3增加到5,则其外角和的度数( )
A.增加 B.减少 C.不变 D.不能确定
4.一个多边形的各内角都等于120°,它是几边形?
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多边形的内角和PPT,第五部分内容:课堂小结
从n 边形的一个顶点出发,可以作(n -3)条对角线,它们将n 边形分为(n -2)个三角形,这(n -2)个三角形的内角和就是n 边形的内角和,所以,n 边形的内角和等于(n -2)×180°.
多边形外角和等于360°.
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