人教版（2012）数学七年级上册《点、线、面、体》几何图形初步PPT
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《点、线、面、体》几何图形初步PPT
第一部分内容：学习目标
1. 知道点、线、面、体是构成几何图形的元素. 进一步认识点、线、面、体的几何特征.(重点)
2. 知道点、线、面、体之间的关系.(难点)
情境引入
图中有哪些你熟悉的立体图形？
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点线面体PPT，第二部分内容：图形构成的元素
合作探究
以上立体图形都是几何体，简称体.
问题：
1. 你知道这些几何体是由什么围成的吗？
2. 下图中的图形分别有哪些面？这些面有什么不同吗？
结论：
1. 几何体是由面围成的.
2. 面分为平的面和曲的面.
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点线面体PPT，第三部分内容：由点、线、面运动而形成的图形
问题：笔尖可以看作是一个点，这个点在纸上运动时，形成了什么？
这可以说成：点动成线.
思考：汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形？
做一做
如下图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.
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点线面体PPT，第四部分内容：当堂练习
1. 围成圆柱体的面有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 多于3个
2. 下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条直线，不正确的有 ( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
3. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字这说明了__________；自行车车轮旋转时，看起来像一个整体的圆面，这说明了_________；直角三角形绕它的直角边旋转一周，形成了一圆锥体，这 说明了 _________.
4. 如图：三棱锥有__个面，它们相交形成了__条棱，这些棱相交形成了__个点.
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