人教版数学三年级下册《24时计时法》年、月、日PPT
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《24时计时法》年、月、日PPT
第一部分内容:学习目标
1、使学生知道24时计时法,初步了解24时计时法在邮电、交通、广播等部门的应用。
2、使学生会用24时计时法表示时刻,能够进行24时计时法与普通计时法之间的换算。
3、教育学生要爱惜宝贵的时间,让学生感受数学与生活的联系,激发学生的学习热情。
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24时计时法PPT,第二部分内容:情境引入
一日等于多少时呢?回忆一天的学习和生活,咱们来找找答案吧。
半夜12时也叫0时。
例题解读
拿出钟表拨一拨,仔细观察。
(1)从0时到中午12时,经过了( )小时。
(2)从中午12时再到0时,又经过了( )小时。
(3)一天是( )小时。经过一天,钟面上的时针转了( )圈。
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24时计时法PPT,第三部分内容:小结
24时计时法
经过一天,钟表上的时针转了两圈,是24小时。 为了简明且不易出错,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。
24时计时法与普通计时法的互化
(1)普通计时法有限制词(上午、晚上等),24时计时法没有限制词。
(2)从凌晨0:00到中午12:00,24时计时法与普通计时法对应的时刻相同;中午12时以后,24时计时法与普通计时法对应的时刻相差12小时 。
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24时计时法PPT,第四部分内容:随堂小测
1.看一看,说一说。
左图是凌晨1时,小男孩在睡觉;右图是下午1时,小男孩在看书。下午1时,用24时计时法表示为13时。
2.下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?
下午4时不在6:30—8:30和16:30—19:00 之内,所以他没有违反交通规则。
3.爸爸晚上11时30分下火车,要坐211路夜班车,有车吗?
首车在23:20发车,有车。
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24时计时法PPT,第五部分内容:课后作业
1.从课后习题中选取。
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