《吨的认识》测量PPT
第一部分内容：学习目标
教学目标：
1、认识质量单位“吨”，初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克，并能进行质量单位的简单换算；学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻求解决问题的有效方法。
2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。
学习重难点
【学习重点】
建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算；用列表的方法整理各种可能的方案。
【学习难点】
建立质量单位“吨”的概念；分析数量关系。
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吨的认识PPT，第二部分内容：温故而知新
1、同学们你们学过哪些重量单位？
有谁能描述一下1克与1千克有多重？（可以举例说明）
2、猜一猜老师约有多重？
为什么用不用“克”作单位呢？
你知道世界上体重最大的动物是什么吗？
我是蓝鲸,我的体重是181000千克。
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（ t ）作单位。吨是比千克大的质量单位。
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吨的认识PPT，第三部分内容：课堂练习
1.你能填上适当的质量单位名称吗？
一只鸡重2（ ） 一头大象的体重是4（ ）
一头鲸鱼重50（ ） 一只熊猫重80（ ）
【答案】
千克，吨，吨，千克
【解析】
认识新的质量单位吨，建立1吨的表象。区分几种质量单位。
2.选择 。
（1）比较下面的质量，最重的是（ ）。
A． 5050千克 B． 5吨500千克 C．590千克
（2）下面的质量与1吨最接近的是（ ）。
A． 1吨2千克 B． 9999千克 C．999克
3.填空。
6000千克＝（ ）吨 2吨＝（ ）千克
10000千克＝（ ）吨 5吨600千克＝（ ）千克
4.数学门诊（对的打√，错的打×。）
（1）6吨棉花比6吨铁轻。 （ ）
（2）一袋盐重500克，两袋盐重1吨。 （ ）
（3）1吨比999千克多1千克。 （ ）
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吨的认识PPT，第四部分内容：课后巩固
1.连一连。
跑道的长度 千米
一袋水果的重量 米
一支圆柱笔的长度 分米
一架飞机的重量 厘米
一个鸡蛋的重量 毫米
两个城市的距离 吨
一本数学书的厚度 千克
椅子的高度 克
2.司机王叔叔要运36吨货物，他的卡车载重量为9000千克。王叔叔要运几次才能把货物全部运完？
3.在一辆载重4吨的货车上，装有5个集装箱，每个集装箱重700千克，这辆车超载了吗？
4.把16分米长的绳子对折3次，每段长（ ）厘米。
5. 32名同学乘车去公园，小车限坐4人，每辆8元，大车限坐6人，每辆10元。
（1）怎样租车才能一次运到，并且没有空座位。
（2）哪种租车方案最省钱？
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