部编版（2016）语文九年级下册《白雪歌送武判官归京》PPT
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《白雪歌送武判官归京》PPT
第一部分内容：学习目标
1、体味诗的意境，感悟诗人情怀。
2、理解作者寓情于景、情景交融的写法。
3、送别诗的比较阅读
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白雪歌送武判官归京PPT，第二部分内容：常识积累
名：岑参（cén shēn）
时：唐代
地：江陵（今湖北省江陵县）
评：边塞诗人
作：《岑嘉州集》，诗气势豪放，色彩鲜明，风格多样，与高适齐名，并称“高岑”
解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。
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白雪歌送武判官归京PPT，第三部分内容：合作交流
1、《白雪歌送武判官归京》咏雪部分描绘了怎样的画面？用自己的语言描述出来。
北风席卷着大地，把强韧的白草都折断了，塞北的天空，农历八月就飞起了雪花，就像是忽然刮了一夜春风，使千树万树开满了梨花；，大风把雪吹进了珠帘里，沾湿了罗幕，就连狐裘、锦衾等御寒品也挡不住严寒；将军的角弓被冻得拉都拉不开，都护的铁衣冰冷得难以着身，沙漠结冰百丈纵横，万里长空凝聚着惨淡愁云。
2、《白雪歌送武判官归京》中诗人写出了对友人怎样的情感？哪些语句表现了这种情感？是怎样表现出来的？
依依惜别和无限惆怅之情。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（设宴演奏饯别方式）
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（边塞奇寒背景）
轮台东门送君去，去时雪满天山路。（送程之远，路之难行担忧）
山回路转不见君，雪上空留马行处。（目送归去之依恋）
3、既然是送别，为什么要咏雪？二者有什么联系？
借景抒情，情景交融。为送别设置背景，渲染气氛；在边地奇异雄伟的风光，在大风雪的背景下，送别带上了雄浑悲壮的色彩。
4、赏识诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
（1）精妙的用词--“忽”显示塞外气候变换的奇特和作者看到奇丽雪景的惊喜之情。
（2）新奇的比喻。以梨花喻雪，不仅写出了雪的皎洁，仿佛也闻到阵阵花香，将肃杀的冬雪当作春光来欣赏，给人以欣喜和暖意。
（3）春意盎然的意境和昂扬乐光的精神。只有乐观和热爱生活的人，才能表现出这种化苦为乐，积极向上的乐观情怀。
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白雪歌送武判官归京PPT，第四部分内容：小结
如何品诗、悟情
1、注意题目。
2、品味关键词、句，注意修辞。
3、关注背景资料。
4、运用联想和想象体会意、境。
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白雪歌送武判官归京PPT，第五部分内容：背诵全文
据下面提供的诗句译文，请你写出相应的原句。
1、一夜之间，所有树枝上挂满了雪，就像春天里千万朵绽放的梨花。
2、雪花透过珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘衣服也不觉得暖和，丝绸锦缎做的被子都让人觉得有些单薄了。
3、将士们都冻得拉不开弓弩，盔甲也很难穿在身上。
4、在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。
5、傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。
6、山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马蹄印。
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