部编版（2016）语文九年级上册《刘姥姥进大观园》PPT优秀课件下载
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部编版九年级语文上册《刘姥姥进大观园》PPT优秀课件下载，共28页。
《刘姥姥进大观园》PPT课件包含设计问题、品析人物、课堂小结、作业等内容。
芥豆之微一老妪，大观园中演“笑”剧。
村言俚语惹人笑，举止行为真滑稽！
别人笑她太疯癫，她笑别人看不穿。
卖力表演为迎合，大智若愚为生计！
听完宣传组同学的介绍，有同学发现海报图中贾母一桌的林黛玉和贾宝玉的姿态动作与原文描写不太一致。
请朗读课文第七段中对二人描写的语句，比较分析这样改动好不好。
正面刻画，突出人物
我认为海报中只画刘姥姥的背影不太合理。因为刘姥姥是这幕笑剧的主角，应该画刘姥姥正面，按照原文着重刻画刘姥姥正面装老母猪的模样：“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”。可以画得夸张一些，突出刘姥姥当时滑稽憨傻的形象。另外，还要把她放在比较显眼的位置，以突显她的主角地位。
侧面烘托 衬托人物
我认为，还应着重画出众人面向刘姥姥的姿态和各具形态的大笑表现，这样可以表现出众人与刘姥姥之间的观众与表演者的关系，观看海报的人可以结合众人反应，关注到主角刘姥姥，感受到她表演的成功。
作者运用正侧面描写相结合的手法，为我们描绘了雅与俗、庄与谐相互映衬的“群笑图”，带来强烈的喜剧效果，也让我们感受到了一丝丝讽刺意味。
它让我们看到了封建社会贫富悬殊的不公平，也让我们感受到了贵族阶层不识民间疾苦的冷漠。
分析古典小说人物形象的方法
1.抓住人物语言、动作描写，品析人物形象。
2.联系小说相关的故事情节，全面把握人物形象。
3.关注侧面烘托的内容，深入把握人物形象。
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