《社会历史的主体》寻觅社会的真谛PPT教学课件

统编版高中政治必修四《社会历史的主体》寻觅社会的真谛PPT教学课件，共21页。 1．土家族有这样一则谚语：山泉多的地方，河流总是澎湃；群众多的地方，智慧将在那里产生。谚语中的说法是基于(　　) ①人民群众的实践是一切智慧形成和发展的源泉　②人民群众的精神活动是社会存在和发展的基础　③生产关系的变革由人民群众的革命来推动实现　④人民群众的实践为智慧的形成提供必要的条件 A．①④　 B．②④ C．①③    D．②③ 2．习近平总书记指出，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习。这一要求是基于(　　) ①人民群众是历史的创造者　②人的学习能力的高低决定实践水平　③社会意识具有相对独立性　④实践活动是有目的的能动性活动 A．①③  B．①④　 C．②③  D．②④ 3．没有群众的实践经验，任何科学家、艺术家、思想家的创造活动都是无源之水、无本之木，不可能取得有价值的成果。这说明(　　) A．脑力劳动者是精神财富的创造者 B．人民群众的物质生产实践是精神生产的前提 C．人民群众直接创造了精神财富 D．人民群众的实践是社会精神财富产生的源泉 4．在美国历史上，华盛顿创立和缔造了美利坚合众国；林肯避免了美利坚合众国的内部分裂。因此，有人认为，正是这些英雄推动了美国历史的发展。这种观点错在(　　) A．没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用 B．没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用 C．没有认识到社会意识对社会存在具有反作用 D．没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的 ... ... ... 关键词：社会历史的主体PPT课件免费下载，寻觅社会的真谛PPT下载，.PPT格式；