《自然选择与适应的形成》生物的进化PPT

《自然选择与适应的形成》生物的进化PPT 第一部分内容：课标要求 1.理解生物的适应性。 2.评述拉马克进化学说的进步意义和局限性。 3.评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 素养要求 1.生命观念：理解结构与功能相适应，理解生物适应的普遍性和相对性。 2.科学思维：运用生物进化观点解释生物界的现象，传播科学的自然观。 ... ... ... 自然选择与适应的形成PPT，第二部分内容：课文解析 一、适应的普遍性和相对性 1.适应的概念 (1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。 (2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 2.适应的特性 适应具有___________和___________。 正误判断 · 矫正易混易错 (1)适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应(　　) (2)适应是普遍存在的(　　) (3)现存生物对环境的适应是完全的(　　) 学以致用 · 链接典例拓展 请结合相关情境，回答问题： 在降雪晚而少的冬季，雷鸟因羽毛换成白色反而易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为_____________，其根本原因是_____________________________________。 ... ... ... 二、适应是自然选择的结果 基础梳理 · 夯实教材基础 1.拉马克进化学说 (1)主要观点 地球上所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的，生物各种适应性特征的形成都是由于___________和___________。 (2)评价 拉马克的进化学说在当时是___________的，但他对适应形成的解释是___________，未被人们普遍接受。 2.达尔文自然选择学说 (1)解释模型 群体中出现______________________和______________________是适应形成的必要条件。 (2)进步意义 ①使人们认识到生物是在自然选择的作用下___________的，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。 ②揭示了生物界的___________是由于所有的生物都有 ___________ 。 ③科学地解释了生物的______________________是进化的结果。 (3)局限性 对于遗传和变异的认识还局限于___________水平，不能科学地解释遗传和变异的本质。 3.达尔文以后进化理论的发展 (1)发展的原因 ①关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到___________水平，人们逐渐认识到______________________的本质。 ②关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以______________________为基本单位。 (2)发展的结果 形成了以___________为核心的现代生物进化理论。 正误判断 · 矫正易混易错 (1)抗生素的滥用会使细菌产生抗药性的原因是：抗生素诱发细菌产生基因突变，使细菌中出现抗药性强的个体(　　) (2)生存斗争仅仅是指同种生物不同个体之间对食物和空间的争夺(　　) (3)生物进化的内因是生存斗争(　　) 深化探究 · 解决问题疑难 请结合情境，回答问题： 下图表示达尔文对现代长颈鹿进化形成过程的解释，请据图回答下列问题： (1)长颈鹿祖先的颈和前肢的长短有差异吗？由此说明什么问题？ 提示　有差异，说明变异是不定向的。 (2)在旱季缺乏青草的时期，颈和前肢长短不同的个体生存机会相等吗？由此说明什么问题？ 提示　生存机会不相等，颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物，从而得以生存并繁殖，食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了选择作用。 (3)请分别利用拉马克和达尔文的进化观点，解释长颈鹿脖子长的原因。 提示　拉马克观点解释：拉马克认为，长颈鹿在旱季缺乏青草的时期就会用它的长脖子去吃高处的树叶，这样长期“使用”它的脖子，久而久之就更长了(用进废退)，然后遗传给了下一代(获得性遗传)。 达尔文观点解释：在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代，而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。 (4)通过对长颈鹿的进化历程的分析，你能否解释达尔文自然选择学说中遗传变异和自然选择的关系？ 提示　变异是不定向的，自然选择的直接对象就是生物的变异性状，定向筛选出有利变异和不利变异，通过遗传使生物微小的有利变异得以积累加强。 归纳总结 1.自然选择(定向选择)的对象 (1)直接对象是生物的性状。 (2)间接对象是相关的基因型。 (3)根本对象是与性状相对应的基因。 2.自然选择的因素：外界环境(环境不是诱变因素而是选择因素)，包括无机环境和生物环境。 3.自然选择的手段：生存斗争(包括生物与环境、生物与生物之间的斗争)。 4.进化的内因：遗传和变异。 (1)生物的变异是不定向的，其中变异可分为有利变异和不利变异。 (2)遗传的作用：使生物微小的有利变异得以积累加强，从而形成适应特定环境的生物新类型。 5.选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。一般外界环境条件变化越剧烈，选择越频繁，生物进化速度就越快。 ... ... ... 自然选择与适应的形成PPT，第三部分内容：随堂演练    知识落实 1.(2019·烟台模拟)下列不属于拉马克进化学说的是 A.鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物 B.长颈鹿的颈很长是采食高处树叶反复伸颈的结果 C.羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果 D.蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果 2.(2019·河北衡水冀州中学高二期中)下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是 A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的 B.生物适应的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.器官废而不用，就会造成形态上的退化 D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代 3.如图以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是 A.长颈鹿个体之间存在许多性状差异，如颈和前肢的长短不同 B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量，从而引起生存斗争 C.颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物，从而得以生存并繁殖 D.自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 4.当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为感冒病毒具有了抗药性。根据达尔文的观点，其根本原因可能是 A.病毒接触药物后，慢慢地产生了抗药性 B.病毒为了适应环境，产生了抗药性变异 C.抗药性个体的出现是选择的结果 D.后来的药量用得过多，产生了抗药性变异 ... ... ... 关键词：人教版高中生物必修二PPT课件免费下载，自然选择与适应的形成PPT下载，生物的进化PPT下载，.PPT格式；