部编版（2016）语文八年级上册《赤壁》PPT优秀课件
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部编版八年级语文上册《赤壁》PPT优秀课件，共14页。
作者简介
【杜牧】(803-852)，字牧之，京兆万年(今陕西西安)人。唐代文学家。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“小李杜”。有《樊川文集》传世。代表作有诗歌《泊秦淮》《山行》，散文《阿居宫赋》等。
写作背景
《赤壁》选自《樊川诗集注》卷四（上海古籍出版社1978版）。诗人任黄州刺史时所作。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北赤壁西北长江南岸。杜牧所咏的赤壁并非三国时孙、曹大战的地方，二是湖北黄冈的赤鼻矶。杜牧游览赤壁，有感于三国时代吴蜀联军大败曹兵的历史，抚今追昔，写下了这首怀古咏史之作。所以说此诗虽为咏史诗，其实是作者借题发挥，借以抒发自己的感慨。
赤 壁
杜 牧
折戟/沉沙/铁未销，
自将/磨洗/认前朝。
东风/不与/周郎便，
铜雀/春深/锁二乔。
写作特色
1.以小见大，含蓄蕴藉。
前两句从一件不起眼的折戟写起，不直言战争之胜负，而通过“铜雀春深锁二乔”一句，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，通过以小见大，含蓄地表达了自己的观点，深刻警策，言近旨远。
2.设想奇特，手法新奇。
这首诗紧扣历史事件，将对历史兴衰成败的评价寓于丰富的想象之中，尤其是英雄与美人互相映衬，设想奇特，手法新奇，内涵丰富，让人回味无穷。
课文小结
这首咏史抒怀诗，借赤壁之战抒发了诗人对历史成败的深刻感悟，含蓄地反映出诗人自己英雄无用武之地的抑郁不平。
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