《法国大革命和拿破仑帝国》步入近代PPT课件

《法国大革命和拿破仑帝国》步入近代PPT课件 一、考纲在线——明确考什么： 1、知识目标： (1)知道巴黎人民攻占巴士底狱，简述《人权宣言》的基本内容，掌握法国大革命的历史影响。通过雅各宾专政，分析资产阶级革命的进步性和局限性。 (2)讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 (3)通过法国人民的三次起义把革命推向高潮，认识人民群众是历史的缔造者。 2、重点： (1)《人权宣言》的颁布;(2)法国大革命的历史意义;(3)拿破仑的内外政策   3、难点： (1)雅各宾派专政; (2)对拿破仑的评价  ... ... ... 二、自主学习： 1、18世纪，法国社会等级森严，全体社会成员分为___级，包括_______和农民在内的第三等级，处于无权地位。 2、_________年7月14日，巴黎人民攻占__________，揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。 3、_________宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 4、1792年，法国废除__________           ，建立了共和国，史称________________。不久法国国王___________被推上了断头台，革命取得重大胜利。 5、________________掌握政权后把法国大革命推向高潮。 6、1799年底，___________发动政变，夺取了政权。五年后，他加冕称帝，建立帝国，即_______________。他在位期间，为巩固资产队级统治，颁布了_________。 7、________年，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。  ... ... ... 一、法国大革命 1、原因： （1）根本原因：等级森严的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展； （2）启蒙运动：为法国大革命奠定了思想上准备； （3）外部因素：美国独立战争的鼓舞； （4）直接原因（导火线）：三级会议的召开 2、法国大革命进程 (1)开始标志—攻占巴士底狱（1789年7月14日） 巴士底狱是关押政治犯的地方，是法国封建专制的象征  (2)发展——《人权宣言》的颁布：1789年 《人权宣言》——最能体现资产阶级革命思想的文献 内容：（1）人们生来自由，权利平等； （2）私有财产神圣不可侵犯； （3）法律面前人人平等。 颁布机构：制宪会议 意义： 1、它是法国大革命的纲领性文件，是反专制的旗帜，其核心内容是“人权”与“法治” 2、具有否定法国封建专制制度和封建等级制度的进步意义，它宣告了法国资本主义制度的诞生。 3、法国大革命的历史影响 (1)性质：世界历史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。 (2)国内意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，为资本主义发展开辟道路； (3)国际意义：对世界历史的发展有很大影响。 ... ... ... 二、拿破仑和他的帝国 性质：资产阶级帝国 1804年改法兰西共和国为法兰西第一帝国，称拿破仑一世，法国进入了帝国时代。  拿破仑的统治政策 对外：对外战争 1、打击反法同盟  你怎样看待拿破仑进行的对外战争？ 前期：是具有正义性质的民族解放战争。 后期：变为军事侵略性战争。 所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，同时也损害了他国人民的利益。  拿破仑帝国灭亡的原因  欧洲民族意识的觉醒； 战争使法国国内矛盾激化； 根本原因：当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。  ... ... ... 五、课堂练习： 1．对右图反映的历史事件理解正确的是（    ） A．揭开了法国大革命的序幕 B．法兰西第一共和国建立 C．拿破仑发动政变 D．独立战争打响 2．人权，既是人类长期以来的共同追求，也是现实社会中的热门话题。提出“人们生来是自由的，在权利上是平等的”这一主张的是（     ） A．《人权宣言》  B．《独立宣言》  C．《权利法案》  D．《法典》  3．某出版社想要出版一本《法国大革命日志》，以下哪个日子，一定要出现在该书中（    ） A 、1776年7月4日    B、 1789年7月14日   C、 1789年7月4日    D 、1776年7月14日 4．他从一位普通的士兵成长成为叱咤风云的将军，他从法国走向了整个欧洲，他让人既爱又恨，几百年来，他一直是人们谈论的对象，他是指（     ） A华盛顿  B.罗伯斯庇尔  C.拿破仑  D.克伦威尔 5．拿破仑说：“我真正的光荣并非是打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切美好的记忆。但有一样东西是不会被忘却的，它将永垂不朽……”这“一样东西”是（     ） A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《法典》  ... ... ... 6．阅读材料： “法律是公民意志的表现。一切公民对于制定法律都有亲自参加或委托全权代表参加的权利……法律对一切人都应当平等。”  请回答： （1）此材料出自哪个国家的什么文献?由哪一机构制定？ （2）上述材料的核心思想是什么？有何进步性？ （3）此文献颁布后实现了“法律对一切公民都应当平等吗”？  关键词：步入近代教学课件，法国大革命和拿破仑帝国教学课件，人教版九年级上册历史PPT课件下载，九年级历史幻灯片课件下载，步入近代PPT课件下载，法国大革命和拿破仑帝国PPT课件下载，.PPT格式；