《协调人地关系，实现可持续发展》人地关系与可持续发展PPT教学课件

湘教版高中地理必修二《协调人地关系，实现可持续发展》人地关系与可持续发展PPT教学课件，共48页。 素养目标 1.通过案例，了解人地关系思想形成的区域背景 2.运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由 3.通过对区域环境问题的分析，树立正确的环境、资源观和人地协调观 4.通过生活体验或户外活动，认识可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径 基础知识 一、人地关系思想的演变 1.人地关系:人类与_________的关系。人类的生存和活动都受一定的地理环境影响,这个地理环境既包括自然地理环境,也包括在人类作用下已经改变的地理环境。 2.人地关系思想的演变: 二、走可持续发展之路 1.转变传统发展观念: (1)传统发展观念。 ①往往只_____追求经济增长,忽视人的全面发展和社会的全面进步。 ②简单地把_____________(GDP)的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺,忽视_____的、资源的、环境的指标。 ③单纯地把_______看作人类生存和发展的索取对象,忽视_______首先是人类赖以生存和发展的基础。 (2)转变传统发展观念。 由片面追求GDP增长的_________模式,向经济发展、社会进步、资源环境持续承载相协调的_______模式转变。 (3)可持续发展。 ①概念:指既满足当代人的需求,又不对后代人_________________构成危害的发展。 ②内涵:是资源环境承载力、经济和_____三者之间相互联系、相互制约的综合体。 ③基本原则:_______原则、持续性原则和共同性原则。 2.转变传统发展模式: (1)传统发展模式与可持续发展模式。 (2)自然资源的可持续利用。 自然资源的利用由_________型向_________型、更多地依靠_______资源的方向转变,并逐步建立_________型的社会经济体系。 ... ... ... 关键词：协调人地关系实现可持续发展PPT课件免费下载，人地关系与可持续发展PPT下载，.PPT格式；