沪教版（上海）地理六年级第二学期《多变的天气》天气与气候PPT课件4
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《多变的天气》天气与气候PPT课件4
阅读课本47页及图3.1，自主回答：
（1）如何描述天气
（2）天气及特点
（3）气候及特点
人们经常用_____._____. _____等来描述天气。
说说下面词语，哪些是表示天气？
电闪雷鸣；
四季如春；
冬长夏短；
风和日丽；
现在正在下雨；
今天很闷热、这几天阴雨连绵；
今天晴转阴，偏北风，风力3~4级，局部地区有阵雨，最高气温22度，最低气温13度。
... ... ...
天气的概念
一个地区在短时间内的大气状况
天气的特点：
1：短时间
2：变化大
来看看天气有怎样的特点吧！
... ... ...
气候
1、气候的概念：是指一个地区 _____的天气平均状况。
2、气候的两个主要的要素：气温和降水
3、气候特点：①长时间 ②少变化
下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？
风和日丽---天气
四季如春---气候
清明时节雨纷纷---气候
东边日出西边雨---天气
... ... ...
天气与交通的关系
雨雪天，路难行。危险！! !
经常造成交通堵塞
天气与日常生活的关系
生活提示：未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降，
8~10℃，提醒市民注意增添 衣服，将预防感
天气与农业生产
天公作美，夏收工作胜利完成
本报讯：夏收期间遇上了少有的好天气，顺利完成小麦收割任务。
... ... ...
二、明天的天气怎样
我们可以从哪些途径获取天气预报？
自主学习:
1、天气预报的内容
2、天气预报的依据
3、认识常见的天气符号，分别说出它们的含义
阅读课本51页及学案的材料小组讨论，各抒己见
（1）空气质量的高低可以用_______来表示。
（2）读图3.7了解空气质量级别与污染指数空气质量状况的对应关系。
（3）探究课本52页活动。空气质量的高低。一方面受_______的影响，如_______，_______；另一方面受_______的影响
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