人教版地理七年级上册《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件
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《世界的语言和宗教》居民与聚落PPT课件
课程标准
知道世界上的主要语言、主要宗教及其分布;通过查找资料,加深对三大宗教的了解;认识宗教自由,学会尊重他人宗教信仰。
知识与能力
1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
2.说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3.举例说明不同国家和地区不同的宗教信仰和文化传统。
4.通过阅读世界主要语言的分布图,提高读图能力和分析问题能力。
5. 培养搜集、整理资料及联系实际的能力。
情感态度与价值观
1.通过学习,培养热爱祖国语言,同时为适应未来会发展,树立学好其他语言的信心。
2.树立正确的宗教观,能够正确对待宗教信仰的差别,培养唯物史观,树立无神论观念。
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一、世界的语言
语言是人类最重要的交际工具。
语言是保存和传递人类文明的工具。
语言是重要的民族特征之一。
凡有人类的地方就会有语言。世界上到底有多少种语言呢?据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说,现在世界上查明的有5651种语言(当然,这个数字还在增加中)。其中4200种左右得到人们的承认,成为具有独立意义的语言。其余有500种语言为人们所研究。另外,约有1400多种还没有被人们承认是独立的语言,或者是正在衰亡的语言。
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二、世界三大宗教
宗教的起源
在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并开创了宗教。
宗教是一种社会历史现象,是人们社会意识的一种形态,是感到不能掌握自己命运的人们面对自然、社会与人生时自我意识和自我感觉,因而祈求某种超越的力量作为命运的依托和精神归宿。
由此可见,神是按人的需要,又按人的形象创造出来的,这正说明了不是上帝造人,恰恰是人造上帝。这就是宗教产生的基础。
基督教
基督教是以信仰耶稣基督为救世主的宗教。天主教、新教、东正教、基督教马龙派等统称基督教——中文中“基督教”往往特指新教(又俗称“耶稣教”),三大教派(天主教、东正教和新教)和基督教马龙派的统称一般用“基督宗教”这个词。
目前基督教在全世界有20多亿信徒,为拥有信徒最多的宗教,以亚洲、非洲的信徒发展最快。
基督教的主要节日
基督教主要节日有圣诞节、受难节、复活节、升天节、诸圣日(万圣节)等,天主教和东正教还有圣神降临节、圣母升天节,命名日等节日。
圣诞节:12月25日。原为罗马神话中太阳神阿波罗的生日;罗马帝国以基督宗教为国教后,将此日改为纪念耶稣基督诞辰,但耶稣基督降生的真实日期无人知道。
受难日:复活节前的礼拜五,纪念耶稣基督被钉死于十字架上。
复活节:3月21日到4月25日之间,每年春分月圆后的第一个礼拜日,纪念耶稣基督复活。
感恩节:(北美洲基督教传统节日,而非普世基督教节日)每年11月的第四个礼拜四(美国),或10月的第三个礼拜六(加拿大)。
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伊斯兰教
信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”(Muslim,意为“顺从者”)。7世纪初兴起于阿拉伯半岛,由麦加人穆罕默德(约570~632)所创传。主要传播于亚洲、非洲,以西亚、北非、中亚、南亚次大陆和东南亚最为盛行。
在我国旧称“回教”、“回回教”、“清真教”、“天方教”等,是七世纪初阿拉伯半岛麦加人穆罕默德所创立的一神教,与佛教、基督教并列为世界三大宗教。
伊斯兰教的建筑
清真寺是伊斯兰教建筑的主要类型,它是信仰伊斯兰教的居民点中必须建立的建筑。清真寺建筑必须遵守伊斯兰教的通行规则,如礼拜殿的朝向必须面东,使朝拜者可以朝向圣地麦加的方向做礼拜,就是面向西方;礼拜殿内不设偶像,仅以殿后的圣龛为礼拜的对象;清真寺建筑装饰纹样不准用动物纹样,只能是植物或文字的图形。
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在科学发达的现代世界,为什么还有人信仰宗教?我们应该怎样看待这些人呢?
中国宪法规定,公民有宗教信仰自由。国家保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益。
任何国家机关、社会团体和个人都不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。
中国宪法明确规定,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度和活动。
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巩固训练
1.联合国常用的工作语言有几种( )
A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
2.读图,完成谢列各题。
(1)根据人物的特征,判断其所信仰的宗教。
(2)根据建筑物的特征,判断建筑物的名称。
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