《章末整合提升》元素与物质世界PPT

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    • 版本:鲁科版(2019)
    • 册别:必修第一册
    • 等级:普通
    • 年份:2019
    • 大小:888 KB
    • 格式:pptx
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鲁科版(2019)化学必修第一册《章末整合提升》元素与物质世界PPT
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《章末整合提升》元素与物质世界PPT 第一部分内容:一、分类方法及其在生活中的应用 1.元素与物质分类 (1)元素以游离态和化合态存在于自然界中,非常活泼的元素只能以化合态存在。如钠元素、氯元素在自然界中无游离态。 (2)物质分类的角度不同,其分类结果不同。 (3)化合物可分为电解质和非电解质。 (4)化学反应可分为氧化还原反应和非氧化还原反应,区分依据为是否有电子转移。 (5)单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互转化关系图是学习化学的有力工具。 2.分类方法的应用 (1)用分类法判断或预测物质的性质 如锌和铁都是金属单质,已知它们均能跟某些非金属单质、酸、盐等反应,又知铝也是金属单质,则铝也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。 (2)用分类法寻找具有相同或相似性质的物质 如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)都是酸,具有酸的通性。 (3)用分类法对物质进行鉴别 如选择化学试剂鉴别稀硫酸、稀盐酸、NaOH、BaCl2、KNO3、Ca(OH)2等六种溶液时,可先按酸碱性的差异利用石蕊溶液将它们分为三类,然后再分组鉴别。 ①能使石蕊溶液变红(显酸性)的是稀硫酸、稀盐酸。 ②能使石蕊溶液变蓝(显碱性)的是NaOH溶液、Ca(OH)2溶液。 ③遇石蕊溶液无明显现象(显中性)的是BaCl2溶液、KNO3溶液。 【针对训练】 1.(2019•宜昌葛洲坝中学高一月考)下列有关物质分类或归类正确的一组是(  ) ①液氯、干冰、磁性氧化铁为化合物 ②盐酸、波尔多液、王水为混合物 ③明矾、纯碱、烧碱为电解质 ④牛奶、豆浆、碘酒为胶体 ⑤小苏打、苏打、苛性钠为钠盐 A.①② B.②③ C.③④ D.②③⑤ 2.某化学兴趣小组欲研究H2SO4、BaCl2、Na2CO3、NaCl、NaOH的性质,对于如何研究,他们设计了两种研究方案: 方案Ⅰ:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验; 方案Ⅱ:将它们按照钠盐和其他化合物分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验。 (1)根据方案Ⅰ进行分类时,某同学发现Na2CO3溶液也显碱性,于是将Na2CO3与NaOH都划分为碱类,是否合理?请说明理由。 ____________________________________________________。 (2)请写出方案Ⅱ两组物质间任一反应的离子方程式: ____________________________________________________。 (3)该兴趣小组中的一位同学认为,还可以根据是否含有钠元素将上述五种物质分为Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、BaCl2两类。在用H2SO4鉴别三种含钠元素的物质时,Na2CO3很容易得到了区分,但鉴别NaCl和NaOH时却陷入了困境,你能帮忙解决这一难题吗? ... ... ... 章末整合提升PPT,第二部分内容:二、电解质和非电解质的判断方法——“三看” 1.一看物质类别 先将所给物质按照单质、混合物、化合物的类别进行分类。 2.二看化合物的类别 将化合物分成酸、碱、盐、氧化物以及其他类别。 3.三看特殊物质 在进行分类之前先明确酸、碱、盐是电解质,然后看一下剩余的物质中有没有金属氧化物,大部分金属氧化物都是电解质,最后剩下的化合物一般是非电解质。 【针对训练】 3.下列四组物质中,前者属于电解质,后者属于非电解质的是(  ) A.二氧化碳 碳酸钠 B.硫酸钠 乙醇 C.氧化铝 硫 D.蔗糖 氢氧化钠 4.下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类,完全正确的是(  ) 选项 A B C D 强电解质 Fe NaCl CaCO3 HNO3 弱电解质 CH3COOH NH3 H3PO4 Fe(OH)3 非电解质 C12H22O11 BaSO4 C2H5OH H2O ... ... ... 章末整合提升PPT,第三部分内容:三、离子方程式正误判断与离子共存 1.离子方程式正误判断 (1)看离子反应是否符合客观事实 例如:铁与稀盐酸反应 2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑(错误); Fe+2H+===Fe2++H2↑(正确)。 (2)看离子反应是否遵守质量守恒定律 例如:钠与水反应 Na+H2O===Na++OH-+H2↑(错误); 2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑(正确)。 (3)看离子反应是否遵守电荷守恒 例如:铜与硝酸银溶液反应 Cu+Ag+===Cu2++Ag(错误); Cu+2Ag+===Cu2++2Ag(正确)。 (4)看反应物和生成物拆分是否正确 例如:NaHCO3溶液与稀盐酸反应 CO2-3+2H+===CO2↑+H2O(错误); HCO-3+H+===CO2↑+H2O(正确)。 (5)看是否漏掉离子反应 例如:硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应 Ba2++SO2-4===BaSO4↓(错误); Ba2++2OH-+Cu2++SO2-4===BaSO4↓+Cu(OH)2↓(正确)。 (6)看是否遵守组成原理(即阴、阳离子的配比关系) 例如:Ba(OH)2溶液和稀硫酸反应 Ba2++OH-+H++SO2-4===BaSO4↓+H2O(错误); Ba2++2OH-+2H++SO2-4===BaSO4↓+2H2O(正确)。 2.离子共存 (1)生成微溶物或沉淀而不能大量共存,如OH-与Mg2+、 Fe3+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Ca2+,Ba2+与SO2-4、CO2-3,Cl-与Ag+等。 (2)生成气体逸出而不能大量共存,如H+与CO2-3、HCO-3、S2-、HS-,NH+4与OH-等。 (3)生成弱电解质而不能大量共存,如H+与CH3COO-、OH-、ClO-等。 (4)在“无色溶液”中不能存在有色离子,如Fe3+(棕黄色)、Fe2+(浅绿色)、MnO-4(紫红色)、Cu2+(蓝色)等。 ... ... ... 章末整合提升PPT,第四部分内容:四、氧化还原反应 1.氧化还原反应基本概念之间的关系 其中,还原性:还原剂>还原产物;氧化性:氧化剂>氧化产物。 2.得失电子守恒原理及应用 (1)得失电子守恒:氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等。 (2)利用得失电子守恒原理解决有关计算问题——先“找”后“列”。 利用守恒思想,可以抛开繁琐的反应过程,不必写出反应的化学方程式,从而更快、更便捷地解决有关问题。计算步骤如下。 ①“找”:首先找出氧化剂、还原剂及其物质的量以及每摩尔氧化剂、还原剂得失电子的物质的量。 ②“列”:由题中物质的物质的量,根据得失电子守恒列等式: 【针对训练】 7.氢化钠(NaH)是一种生氢剂,可发生反应NaH+H2O===NaOH+H2↑。对这一反应的描述正确的是(  ) A.NaH是氧化剂 B.生成1 mol H2转移2 mol 电子 C.NaOH是还原产物 D.氧化产物和还原产物的质量之比是1∶1 8.(2019•济宁北大培文学校高一期中)已知30 mL浓度为0.5mol•L-1的Na2SO3溶液恰好与50 mL浓度为0.1 mol•L-1的KRO4溶液完全反应转化为Na2SO4。则R元素在产物中的化合价是(  ) A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价 ... ... ... 关键词:鲁科版高中化学必修一PPT课件免费下载,章末整合提升PPT下载,元素与物质世界PPT下载,.PPT格式;

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