《认识有机化合物》有机化合物PPT(第1课时)

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    • 版本:人教版(2019)
    • 册别:必修第二册
    • 等级:普通
    • 年份:2019
    • 大小:1246 KB
    • 格式:pptx
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人教版(2019)化学必修第二册《认识有机化合物》有机化合物PPT(第1课时)
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《认识有机化合物》有机化合物PPT(第1课时) 第一部分内容:必备知识·素养奠基 一、有机化合物中碳原子的成键特点 1.甲烷是最简单的有机化合物,甲烷的分子式为___,电子式为________,结构式为________。 2.有机物中碳原子的结构及成键特点 3.有机物种类繁多的原因 (1)碳原子间成键方式多样 ①碳碳之间的结合方式有单键(_________)、双键(_________)、三键( _________)。 ②多个碳原子可以相互结合成___状,也可以结合成___状(且可带支链),如下图所示。 ③碳原子还可以和____________________等多种非金属原子形成共价键。 (2)组成有机物的碳原子数目灵活 有机物分子中可能只含有1个或几个碳原子,也可以含有成千上万个碳原子。 二、烷烃的结构 1.烷烃的结构 (1)甲烷的结构 甲烷的空间构型是_________结构,空间示意图是________ 。甲烷的球棍模型为________ ,空间充填模型为________。 (2)烷烃结构上的特点 【微点拨】 烷烃中碳碳结合成链状,链状不是“直线状”,而是呈锯齿状,链上还可分出支链,如图所示。 2.烷烃的命名 (1)表示 (2)碳原子数n相同,结构不同时,用正、异、新表示。 (3)举例:C6H14命名为_____,C18H38命名为_______;C4H10的两种分子的命名: 无支链时:CH3CH2CH2CH3命名为_______;有支链时:  命名为_______。 3.同系物 (1)概念:_____相似,在分子组成上相差一个或若干个_________的化合物。 (2)实例:CH4、C2H6、C3H8互为同系物。 【微思考】 如何判断有机物之间是否互为同系物? 提示:同系物间的分子结构相似,属于同一类物质;同系物间的组成上相差一个或若干个CH2原子团。 4.同分异构体 (1)概念 ①同分异构现象:化合物具有相同的_______,但具有不同_____的现象。 ②同分异构体:具有_____________的化合物。 (2)写出C4H10的同分异构体:___________和__________。 (3)戊烷的同分异构体有3种,己烷的同分异构体有__种。 【巧判断】 (1)同分异构体具有相同的组成元素。(  ) 提示:√。同分异构体具有相同的分子式,所以组成元素一定相同。 (2)相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。(  ) 提示:×。同分异构体具有相同的分子式,相对分子质量一定相同。但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体。 ... ... ... 认识有机化合物PPT,第二部分内容:关键能力·素养形成 知识点一 同系物的理解与判断 【重点释疑】 1.同系物判断的三个关键点: (1)同系物一定具有不同的碳原子数(或分子式)。 (2)同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14 n)。 2.同系物判断的几个“一定”和“不一定” (1)同系物在分子组成上一定相差一个或若干个“CH2”原子团;但在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物不一定是同系物。 (2)同系物具有同一通式,但具有同一通式的有机物不一定是同系物。 (3)同系物的化学性质一定相似,但化学性质相似的物质不一定是同系物。 (4)同系物的相对分子质量一定不相同。 【迁移·应用】 1.下列关于同系物的说法中,错误的是(  ) A.同系物具有相同的最简式 B.同系物能符合同一通式 C.同系物中,相邻的同系物彼此在组成上相差一个CH2原子团 D.同系物的化学性质基本相似,物理性质随碳原子数增加而呈规律性变化 【解析】选A。结构相似,必属同一类物质,因此有同一通式,但不一定有相同的最简式,A错误,B正确;相邻同系物组成上相差一个CH2原子团,C正确;因结构相似,所以化学性质基本相似,但组成上的差异使得物理性质随碳原子数增加而呈规律性变化,D正确。 知识点二 同分异构体的书写与判断 【重点释疑】 1.烷烃同分异构体的书写规律 (1)方法速记口诀:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列对、邻到间。 (2)书写原则与操作思路:选择最长的碳链为主链;找出中心对称线;碳原子必须满足四个键;主链上的链端不能接甲基,主链上的第二个碳原子或倒数第二个碳原子不能接乙基,否则主链会改变,而容易出现重复结构。 (3)实例:书写戊烷(C5H12)同分异构体 ①先写出碳链最长的直链烃:CH3CH2CH2CH2CH3。 ②从主链上减少一个—CH3作为取代基(支链),在所得主链上依次移动可能的位置,得_________ 。 2.“等效氢法”判断一卤代烃的数目 要判断某烃的一卤取代物的同分异构体的数目,首先要观察烃的结构是否具有对称性。 (1)连在同一碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的4个氢原子等效。 (2)同一个碳原子上所连接的甲基(—CH3)上的氢原子等效。如新戊烷_____ ,其四个甲基等效,各甲基上的氢原子完全等效,也就是说新戊烷分子中的12个氢原子是等效的。 (3)分子中处于镜面对称位置(相当于平面镜成像时,物与像的关系)上的氢原子是等效的。如_____  分子中的18个氢原子是等效的。烃分子中等效氢原子有几种,则该烃一卤取代物就有几种同分异构体。 【案例示范】 【典例】已知某烷烃分子中电子数为42。 (1)该烷烃的分子式为____________。  (2)写出该烷烃分子的所有同分异构体的结构简式:____________________。  【解题指南】解答本题需注意以下两点: (1)熟悉烷烃的通式,利用通式求出分子式; (2)掌握烷烃同分异构体的书写步骤,按照操作流程书写,避免出现重复或遗漏。 ... ... ... 关键词:人教版高中化学必修二PPT课件免费下载,认识有机化合物PPT下载,有机化合物PPT下载,有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构PPT下载,.PPT格式;

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