鲁教版化学九年级下册《化学与环境保护》化学与社会发展PPT教学课件
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《化学与环境保护》化学与社会发展PPT教学课件，共27页。
学习目标
1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法；
2.理解酸雨的形成原因，了解我国主要的酸雨分布区以及防治酸雨的主要措施；
3.了解“绿色化学”的核心和目标。
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一、保护生命之源
水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。
水污染的危害
（1）破坏水生态系统；
（2）影响工农业和渔业生产；
（3）威胁人体健康和生命安全。
活动探究：化学方法处理污水
（1）取一杯污水，观察颜色，测定pH；
（2）将污水调节至中性；
（3）污水中加入明矾至溶解，静置，观察；
（4）将上述污水倒入如图所示的净化装置中，过滤后加漂白粉，搅拌，观察；
（5）讨论污水处理的一般步骤。
二、还人类洁净的空气
空气污染：由于人类的生产生活向大气中排放出各种污染物的浓度超出了环境所能允许的极限，从而对生物的生存、人体健康以及正常的工农业生产造成危害和影响的现象。
酸雨危害：
1.导致鱼类死亡，影响水生生物的生长和繁殖；
2.使土壤酸化，破坏农作物和森林的生长；
3.使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐蚀损坏；
4.危害人体健康。
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知能训练
1.如今人们对空气污染关注的程度不断加强，下列情况中不会造成空气污染的是（ ）
A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．节日燃放烟花爆竹
2. 下列现象与环境污染无关的是（ ）
A．潮汐 B．温室效应
C．酸雨 D．臭氧空洞
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