《动能和动能定理》机械能守恒定律PPT优质课件

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    • 版本:人教版(2019)
    • 册别:必修 第二册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:6045 KB
    • 格式:pptx
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人教版(2019)物理必修 第二册《动能和动能定理》机械能守恒定律PPT优质课件
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《动能和动能定理》机械能守恒定律PPT优质课件 第一部分内容:核心素养目标 物理观念 理解动能的概念及动能定理。 科学思维 经历动能概念的建立过程,提高演绎推理能力,会用动能定理解决力学中的实际问题。 科学态度与责任 感知生活中动能定理的应用,提高理论与实践相结合的能力 ... ... ... 动能和动能定理PPT,第二部分内容:课前学习 知识点一 动能的表达式 如图甲所示,是古代战争中攻击城门的战车,战车上装有一根质量很大的圆木,有很多士兵推着以很大的速度撞击城门,轻而易举地将城门撞破。圆木的质量很大,速度很大时,是为了增加圆木的什么能? 如图乙所示,人用铁锤打击石头时为什么要用质量较大的铁锤,还要高高抡起来?这样可以增大铁锤打击石头时的什么能? 1.定义:在物理学中用“_________”这个量表示物体的动能。 2.表达式 Ek=_______。 3.单位 在国际单位制中是_______,符号为______。1 kg(m/s)2=1 N•m=1 J。 [思考判断] (1)凡是运动的物体都具有动能。(     ) (2)一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。(    ) (3)动能不变的物体,一定处于平衡状态。(     ) (4)做匀速圆周运动的物体的动能保持不变。(     ) 初中学过动能 物体由于运动而具有的能,叫作动能。 质量相同的物体,运动的速度越大,动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,动能越大。 动能的“三性” (1)相对性:选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为参考系。 (2)标量性:动能是标量,没有方向。 (3)瞬时性:动能是状态量。 知识点二 动能定理 1.推导:如图所示,物体的质量为m,在与运动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移l,速度由v1增加到v2,此过程力F做的功为W。 2.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中______________。 3.表达式:W=__________。动能定理中的功“W”指合力做的功。 4.适用范围:既适用于__________做功,也适用于_________做功;既适用于________运动,也适用于________运动。 [思考判断] (1)合力做正功,物体动能可能减小。(    ) (2)运动物体所受的合外力为零,则物体的动能肯定不变。(    ) (3)物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化。(    ) (4)若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零。(     ) (5)物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化。(     ) ... ... ... 动能和动能定理PPT,第三部分内容:核心探究 核心要点一 对动能和动能定理的理解 1.动能与速度的三种关系 (1)数值关系:Ek=12mv2,质量一定时,速度v越大,动能Ek越大。 (2)瞬时关系:动能和速度均为状态量,二者具有瞬时对应关系。 (3)变化关系:动能是标量,速度是矢量,质量一定的物体当动能发生变化时,物体的速度(大小)一定发生了变化;当速度发生变化时,可能仅是速度方向的变化,物体的动能可能不变。 2.对动能定理的理解 (1)对“力”的两点理解 ①“力”可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,它们可以同时作用,也可以不同时作用。 ②“力”既可以是恒力,也可以是变力。 (2)公式中“=”体现的三个关系 3.合力做功与动能变化的关系 [试题案例] [例1] 关于运动物体所受的合外力、合外力做的功及动能变化的关系,下列说法正确的是(  ) A.合外力为零,则合外力做功一定为零 B.合外力做功为零,则合外力一定为零 C.合外力做功越多,则动能一定越大 D.动能不变,则物体合外力一定为零 [针对训练1] (多选)质量为m的物体在水平力F的作用下由静止开始在光滑水平地面上运动,前进一段距离之后速度大小为v,再前进一段距离使物体的速度增大为2v,则(  ) A.第二过程的速度增量等于第一过程的速度增量 B.第二过程的动能增量是第一过程动能增量的3倍 C.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功 D.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做功的2倍 核心要点二 动能定理的应用 1.应用动能定理解题的注意事项 (1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系。 (2)动能定理的表达式是一个标量方程,但在应用动能定理时,需要明确各力做功的正、负。 2.对动能定理的几点说明 [试题案例] [例2] 如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度s=5 m,轨道CD足够长,且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30 m、h2=1.35 m。现让质量为m的小滑块自A点由静止释放,已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求: (1)小滑块第一次到达D点时的速度大小; (2)小滑块最终停止的位置距B点的距离。 ... ... ... 关键词:人教版高中物理必修二PPT课件免费下载,动能和动能定理PPT下载,机械能守恒定律PPT下载,.PPT格式;

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