人教版（2019）物理必修 第二册《实验：探究平抛运动的特点》抛体运动PPT教学课件
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人教版高中物理必修二《实验：探究平抛运动的特点》抛体运动PPT教学课件，共14页。
新知导学
一、实验思路
1.思路:把复杂的曲线运动分解为不同方向上的两个相对简单的直线运动.
2.平抛运动的分解方法
(1)平抛运动的特点
物体是沿着水平方向抛出的,在运动过程中只受到竖直向下的重力作用.
(2)分解方法
分解为水平方向的分运动和竖直方向的分运动.
二、进行实验
方案一 利用频闪照相或者录制视频的方法探究平抛运动
【实验步骤】
1.让小球从水平桌面上飞出,在小球后面放置带方格的黑板作为背景.
2.用频闪照相或者录制视频的方法,记录物体在不同时刻的位置.
3.以抛出点为坐标原点,以初速度方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,建立直角坐标系,记录小球的水平位移和竖直位移.
5.判断水平方向和竖直方向分别做什么运动.
(1)在误差允许的范围内,若xOA=xAB=xBC=xCD,则表明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动.
(2)在误差允许的范围内,若yCD-yBC=yBC-yAB=yAB-yOA,则根据(yCD+yBC)-(yAB+yOA)=4aT2,T为频闪周期,可得加速度a;若a=g(重力加速度),则表明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动.
6.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线.
(1)原理:若平抛运动的轨迹是抛物线,则当以抛出点为坐标原点建立直角坐标系时,轨迹上各点的坐标具有y=ax2的关系,且在同一轨迹上a是一个特定的值.
(2)验证方法
方法一:代入法
用刻度尺测量几个点的x、y坐标,分别代入y=ax2中求出常数a,看计算得到的a值在误差范围内是否为同一常数.
方法二:图像法
建立y-x2坐标系,根据所测量的各个点的x、y坐标值分别计算出对应y值的x2值,在y-x2坐标系中描点,连接各点看是否在一条直线上,并求出该直线的斜率大小即为a值.
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