鲁科版（五四学制）物理九年级下册《升华和凝华》物质形态及其变化PPT课件
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《升华和凝华》物质形态及其变化PPT课件
教学目标
一、知道什么是升华和凝华，了解生活中的升华和凝华现象。
二、知道升华要吸热，凝华要放热。
三、通过实验、观察和分析，认识升华和凝华。
四、领略六种物态变化的美妙与和谐。
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生活中常见的物理现象
a.严寒的冬天，一直冰冻的衣服也能晾干。
b.放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。
c.在寒冷的冬天，在窗玻璃的内表面会有冰花。
d.灯泡用得时间长了，灯泡上会发黑。
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观察物理现象
讨论、探究、交流：
加热前：碘是（ ）态的物体
加热时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。
冷却时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。
... ... ...
结论
一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。
2、条件:升华吸热---升华制冷。
二、凝华：
1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。
2、条件：(遇冷) 凝华放热。
3、举例：
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仔细观察下列图形并做出解释
固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下78。5℃，如果将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。
解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时，吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。
练习：俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。
因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度，故只有在足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温 较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。
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下列现象中哪一种属于凝华现象（ ）
A、冬天室外冰冻的衣服干了 B、地上结了一层霜。
C、早晨有浓雾。 D、洒在地上的水干了。
下列现象中，属于升华现象 的是( )
A、露的形成 B、雨的形成。
C、霜的形成 D、灯泡的灯丝变小了
日光灯用久了，管壁上发黑是因为( )
A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成
B、玻璃分解产生黑的物质
C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的
D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑
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作业：
课堂作业：p102页1、2、3、4、5题。
导学（预习）：
1、课后交流用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。
2、课后交流我国和当地的水资源状况，知道人类面临的水资源危机。
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