鲁科版(五四学制)物理八年级下册《功的原理》简单机械 功PPT课件
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《功的原理》简单机械 功PPT课件
学习目标
(1)了解功的原理,知道使用任何机械都不省功;
(2)学会应用功的原理进行简单的计算;
(3)理解生活中功的原理的应用。
... ... ...
一、功的原理
比较上述两个实验中手对机械做的功和机械对物体做的功,他们有什么关系?
实验表明:使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械所做的功,任何机械都不省功。这就是功的原理。
思考:不省功的原因是什么?
不存在既省力又省距离的机械
功=力×距离
... ... ...
二、功的原理的计算
假设斜面很光滑,无摩擦。
根据功的原理:
W用=W不用
斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。
要使物作升高相同的高度,斜面越长越省力。
解:物重G=mg=120 kg x 10 N/kg=1200 N
由于斜面没有摩擦,根据功的原理,可得:
Fl=Gh
F=Gh/l
=1200 N x 1 m/3 m
=400 N
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本课小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
一、功的原理
使用机械时人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功。
机械不省功的原因
不省功依然使用机械的原因
二、功的原理的计算
再假设机械没有摩擦的情况下
公式:FL=Gh
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随堂练习
1、山区里常常可看见挑夫挑着重物上山,在斜坡上走S形路线,他们这是为了 ( )
A.使人做的功少一点
B.使人省力一些
C.不为什么,这是他们的习惯
D.以上说法都不对
2、功的原理告诉我们,利用机械可以省力,但不能省功。为什么人们登山常常走小路,不喜欢走大路?盘上的大路都是斜面,难道不省力吗?
3、用图所示的甲、乙两种装置将同一物体升高1米,如果不计摩擦和滑轮重,那么拉力F所做的功是 ( )
A.甲多
B.乙多
C.一样多
D.不能比较
4、如下图所示。将绳子的一端拴在光滑斜面的顶端,使绳绕过圆木,用手拉住绳子的另一端,将圆木拉上斜面。已知圆木的质量为20千克,斜面长4米,高1米,不计摩擦,求手的拉力和拉力所做的功。
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