鲁科版(五四学制)物理八年级下册《功率》功和机械能PPT教学课件
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《功率》功和机械能PPT教学课件
第一部分内容:知识要点分类练
知识点 1 功率
1.如图11-2-1所示是老人和小孩上楼时的情景。若比较两人上楼时做功的快慢,可以在时间相同的情况下比较_________;也可以在做功相同的情况下比较_________。
2.功率是表示物体做功_____的物理量,用符号___表示,其大小等于____与____________之比,用公式______来表示。功率的国际单位是______,常用单位是_______,1 kW=______W。
3.某柴油拖拉机的功率约为9 kW,某起重机的功率约为320 kW。
(1)9 kW的物理意义是_______________。
(2)正常工作时,相同时间内拖拉机所做的功比起重机___。
4.如图11-2-2所示是某工地常见的一幕,由图示情景可知,挖土机比人做功____(选填“快”或“慢”),你这样判断的理由是_____________________,我们用______来表示物体做功的快慢。
知识点 2 功率的计算
6.某举重运动员在2 s内把1700 N的杠铃举高2 m,他对杠铃做了______J的功,做功的功率是______W。
7.某工人在水平地面上,用大小为100 N的水平推力以0.5 m/s的速度匀速推动重500 N的物体,使它沿水平方向移动10 m,该过程中重力所做的功是____J,水平推力的功率是_____W。
8.质量为1.2 t的某型号轿车发动机的功率为6×104 W,轿车匀速行驶5 min,牵引力做的功为________J。
9.某物体在水平推力作用下,沿水平方向做匀速直线运动,推力的功率为1000 W,推力做的功为10000 J,则做功时间是____s。
10.在水平地面上,用50 N的水平拉力拉着重为100 N的小车匀速前进10 m,所用时间为20 s,求这一过程中:
(1)小车的速度。
(2)拉力所做的功。
(3)拉力做功的功率。
知识点 3 功率的测量
11.学习了功率的知识后,小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率,如图11-2-3所示。
(1)实验中依据的原理是(写公式)_____。
(2)需要的测量工具:_______、______、________。
(3)小刚测出了自己的质量为m,连续做引体向上n次所用的时间t,并测出自己每做一次引体向上时____________。则他做引体向上时功率的表达式是________。
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功率PPT,第二部分内容:规律方法综合练
12.某同学的质量约为50 kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼,请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( )
A.1 W B.10 W
C.100 W D.1000 W
13.如图11-2-4所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象。由图可知,甲物体的功率与乙物体的功率相比( )
A.P甲>P乙
B.P甲<P乙
C.P甲=P乙
D.无法确定
14.如图11-2-5所示,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd,比较两种情况下拉力所做的功和功率( )
A.ab段做功较多
B.ab段与cd段做的功一样多
C.ab段功率较大
D.ab段与cd段的功率一样大
15.星期天,小明和爸爸一起去登山。小明用了20 min登上山顶,爸爸用了25 min登上山顶,爸爸的体重是小明的1.5倍,则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是( )
A.5∶6 B.6∶5
C.15∶8 D.2∶3
16.一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m,在0.1 s内有18 kg的水流过瀑布顶端,经过4.5 s落到瀑布底端。那么这些水从顶端落到底端的过程中,重力做功的功率约为( )
A.4×102 W B.4×103 W
C.1.8×104 W D.1.8×105 W
17.汽车在平直公路上做匀速直线运动时的速度为10 m/s,汽车受到的阻力为8×103 N,则汽车的功率为________W。
18.甲、乙两个集装箱的质量相同,起重机第一次将甲集装箱以0.1 m/s的速度匀速提升10 m,第二次将乙集装箱以0.2 m/s的速度匀速提升相同的高度。若不计空气阻力,两次钢绳对集装箱的拉力相比,第一次_____第二次;两次对集装箱做功的功率相比,第一次_____第二次。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
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功率PPT,第三部分内容:高频考题实战练
21.2018·连云港 如图11-2-7所示,一物块从光滑斜面上A点由静止滑下,B为斜面AC的中点,设物块在AB段重力做功为W1,重力的功率为P1;在BC段重力做功为W2,重力的功率为P2,则下列关系正确的是( )
A.W1>W2,P1>P2 B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1<P2 D.W1<W2,P1<P2
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