鲁科版（五四学制）物理八年级下册《压强》PPT课件下载
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复习回顾
1.什么是力？
2.力的三要素是什么？
3.如何表示力的三要素？
4.力的作用效果有哪些？
学习目标
1.知道压力概念，知道压力与重力的区别，会作压力示意图。
2.知道影响压力作用效果的因素。
3.复述压强的公式、单位并能用压强公式进行有关计算。
情景引入
观看下图在厚厚的积雪中玩耍，狐狸在雪地觅食？你有什么猜想？
想一想
小小的啄木鸟为什么可以把坚硬的树皮啄开呢？
体态庞大的骆驼为什么在沙漠中留下一串串脚印？
一、压力
1.垂直压在物体表面上的力叫压力叫压力
符号：F
作用点：在被压的物体面上
方向：与被压的面垂直，且指向被压物体
2.压力与重力的关系
压力和重力有什么关系?从产生、作用点、施力物体、方向、大小等方面比较
二、压力的作用效果
提出猜想
压力的作用效果可能与：压力大小 受力面积有关。
三、压强
压强物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
压强定义：物体所受的压力与受力面积的比值叫做压强，用p表示。
公式： p=F/S
四、增大和减小压强的方法
1、增大压强的方法：
（1）当S一定时，增大F增大压强；
（2）当F一定时，减小S增大压强。
（3）增大F时，同时减小S
2、减小压强的方法：
（1）当F一定时，增大S增大压强；
（2）当S一定时，减小F增大压强。
（3）增大S时，同时减小F
课堂
1、如图所示，正方体放在水平桌面上，若沿图1所示的虚线去掉上面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将___________，压强将___________ 。如果沿图2 所示的虚线去掉右面一半，其余部分不动，这时正方体对桌面的压力将___________，压强将___________。(填变化情况)
2、观看下面两图，完成后面问题。
3、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
A．站着不动
B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动
C．赶快跑向岸边
D．立即改成单脚站立
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