沪科版物理九年级全一册《电阻的串联和并联》探究电路PPT下载
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沪科版九年级物理全册《电阻的串联和并联》探究电路PPT下载，共25页。
学习目标
1.用“等效替代”的观点分析分电阻和总电阻．
2.通过实验和推导理解串联电路的等效电阻和计算公式．
3.通过实验和推导，理解并联电路的等效电阻和计算公式．
4.会利用串、并联特点的知识，解答和计算简单的电路问题．
新课讲解
总电阻
如图所示，用一个电阻R代替两个串联着的电阻R1、R2接入电路
电路的状态不变，即R两端的电压和通过它的电流都与原来的相同，R就叫作这两个串联电阻R1、R2的总电阻；
并联电路的总电阻和它的分电阻也存在这种“等效替代”的关系．
研究多个电阻组成的电路时，利用的是多个电阻组成的电路对电路的效果与一个电阻对电路产生的效果相同，从而引入“总电阻”概念的，这种方法是“等效替代法”．
电阻的串联
提出问题：电阻串联后，其总电阻会增大还是减小？
猜想与假设：
如图所示，由于导体的电阻与导体的长度有关，导体越长电阻越大．几个电阻串联后相当于增大了导体的长度，所以总电阻应当比各个分电阻大．
串联电路中的电阻有什么关系呢？
由欧姆定律可知：U1=IR1 ，U2=IR2，U=IR．
串联电路中有：U=U1+U2 ．
IR1 +IR2=IR R1 +R2=R
电阻的并联
提出问题：电阻并联后，其总电阻会增大还是减小？
如图所示，由于导体的电阻与导体的横截面积有关，横截面积越大电阻越小．几个电阻并联后相当于增大了导体的横截面积，所以总电阻应当比各个分电阻小．
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