《做功了吗?》机械与人PPT课件2

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    • ID:79299
    • 版本:沪科版
    • 册别:八年级全一册
    • 等级:免费
    • 年份:2017
    • 大小:818 KB
    • 格式:pptx
《做功了吗?》机械与人PPT课件2-预览图01
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沪科版物理八年级全一册《做功了吗?》机械与人PPT课件2
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《做功了吗?》机械与人PPT课件2 情境引入 为了了解物理学中的功,我们来分析几个实例。 1.叉车的举力F将货物移动了一段距离,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单的说叉车对货物做了功。 2.锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离,我们说锤子的力对钉子做了功,或简单的说锤子对钉子做了功。 合作探究 探究点一 机械功 物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功,简称“功”。 怎样才算做功? 做功的两个必要因素是: 必要因素 1.有力作用在物体上 F 2.物体在力的方向上移动了一段距离  s ... ... ... 通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗? 1.物体受到力的作用,但保持静止状态 s=0,劳而无功 2.物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动 F=0,不劳无功 3.物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直 F⊥s,劳而无功 ... ... ... 探究点二  功的计算 1.物理学中规定功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 即:功=力×距离 2.计算公式:W=F·s 3.功的单位: F——N   s——m 专用单位 W——N·m——焦耳(焦)——J符号 1 J=1 N·m ... ... ... 运用功的公式时必须注意的几个问题: 1.公式中的F与s必须在同一直线上; 2.公式中F的单位必须是(N),s的单位必须是(m),那么功的单位才是(J); 3.F、s必须具有同时性:即s必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离; 4.F、s必须具有同一性:即F、s是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。 ... ... ... 课堂小结 1.什么是功 物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫机械功,简称“功” 2.怎样才算做功 1.物体要受力的作用 2.物体要在力的方向上通过一定的距离 3.怎样计算功 1.功的公式:功=力×距离   W=F·s或G·h 2.功的单位:焦耳(焦)1焦耳=1牛顿·米 符号(J)1 J=1 N·m ... ... ... 随堂训练 1.关于功的概念,下列说法中正确的是(     ) A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功 B.物体只要移动了距离,这个力就做了功 C.有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,则这个力就对物体做了功 D.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功 2.如图所示,用水平力F拉着重为100 N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20 N,则(    ) A.重力做的功是500 J    B.拉力大小为100 N  C.拉力大小为120 N      D.拉力做的功为100 J 3.甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动,现在用相同的水平推力,分别使甲、乙沿相同的方向移动相同的距离,两次做功分别是W甲和W乙,则 W甲______W乙。(选填“<”“=”或“>”) 4.甲乙两个集装箱的质量相等,用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m,将乙集装箱以2 m/s的速度提升同样的高度,则有W甲______W乙。(选填“<”“=”或“>”) 5.一个同学用120 N的力,将一个4 N重的足球踢到25 m远处,对他踢球时做功的情况,正确的是 (     )  A.做功3000J    B.做功1000J C.没有做功      D.做了功,但条件不足,无法计算 ... ... ... 关键词:机械与人教学课件,做功了吗教学课件,沪科版八年级全册物理PPT课件下载,八年级物理幻灯片课件下载,机械与人PPT课件下载,做功了吗PPT课件下载,.PPT格式;

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