《科学探究：物质的密度》质量与密度PPT课件2

《科学探究：物质的密度》质量与密度PPT课件2 讨论： 1、1斤铁与1斤棉花相比，谁更重？ 2、1m3的铁与1m3的棉花相比，谁更重？ 3、项链是真金的还是镀金的？ （一）、提出问题： 问题1：同种物质的物体的质量与体积的关系？ 问题2：不同物质的物体的质量与体积的关系？ （二）、猜想与假设： 猜想1：相同体积的同种物质,其质量可能相等? 猜想2：相同体积的不同种物质,其质量可能不相等? （三）、制定计划与设计实验： 1、选择研究对象：铜块、铁块、铝块 2、选择器材：托盘天平、量筒 烧杯、水、量筒、细线. ... ... ... 一、密度：（ρ） 1定义：某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度 2.公式：密度=质量/体积  ρ=m/v 3.单位： 密度的国际制单位：kg/m3    读作：千克每立方米； 密度的常用单位：g/cm3    读作：克每立方厘米米； (1)7.9 g/cm3=7.9×103�K/m3 (2)2.7 g/cm3=2.7×103�K/m3 (3)1.0g/cm3=1.0×103�K/m3 4.密度是物质的一个特性： 尽管物体形状与体积不同，但只要组成物体的物质相同，它们的密度就相同。 ... ... ... [练练你] 1、某种物质 ________叫做这种物质的密度，密度是物质的一种___性，它表明了不同种类的物质体积相同时质量一般______，而同种物质体积相同时质量______。                   2、水的密度是____kg/m3，等于_____g/cm3，它表示的物理意义是_______ ________ 。 3、一支蜡烛在燃烧的过程中，剩余蜡烛的(  ) (A) 质量、体积和密度都减小 (B) 质量和体积减小，密度不变 (C) 质量和密度都不变 (D) 体积减小,密度增大 4、一杯水完全结成冰后,其(    ) (A) 质量变小，密度不变 (B) 质量变大，密度变大 (C) 质量不变，密度变小 (D) 质量不变，密度不变 ... ... ... 本课小结： 1、密度的定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、密度的公式： 密度=质量/体积    ρ =m/v 3、密度的意义： 它表示单位体积某种物质的质量，是物质的一种特性 4.有两个外形完全一样的金属球，一个是铝质的，一个是银质的，没有任何仪器，你如何鉴别它们？ 5.没有量筒，只有一个空瓶、一台天平和水，利用这些器材，你能不能设法测出食油的密度？如果能，说出你的办法来． ... ... ... 实验一、如何测固体(如小石块)的密度 实验步骤： 1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.将石块放入量筒中，读出水面到达刻度V2 4.石块的密度： 实验二、如何测液体(如酒精)的密度 实验步骤： 1.用调好的天平测出烧杯和酒精的总质量m1 2.将部分酒精倒入量筒，测出酒精的体积V 3.用天平测出烧杯和剩余酒精的质量m2 4.酒精的密度： ... ... ... 课堂练习 1.由密度公式  ρ=m/v 可知： A、物质的密度与其质量成正比； B、物质的密度与其体积成反比； C、对于同一种物质来说，其质量与体积的比值是一个常数。 D、以上都不对。 2.铝的密度是2.7×103kg/m3，它的意思是： A、1m3的铝密度是2.7×103kg/m3； B、1m3的铝质量是2.7×103kg/m3； C、1m3的铝质量是2.7×103kg。 ... ... ... 用天平和量筒测固体的密度． 1、用天平测固体质量m： 2、用量筒测固体体积： ①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1; ②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2; ③用V=V2-V1，得到待测固体的体积。  3、求出石块的密度ρ=m/(v2-v1) 2.测硫酸铜溶液的密度 （1）在玻璃杯中盛硫酸铜溶液，称出它们的质量． （2）把玻璃杯中的硫酸铜溶液倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积． （3）称出玻璃杯和杯中剩下的硫酸铜溶液的质量． ... ... ... [交流与合作]： 1、不同物质的物体，其质量与体积比值的大小是否同？ 不同物质的物体，其质量与体积比值的大小是不同的 2、下面分别是铜块、铁块、铝块的质量与体积的关系图，其中哪个直线是铜的？  比较相同体积，它们的质量，质量最大的为铜 关键词：质量与密度教学课件，科学探究物质的密度教学课件，沪科版八年级全册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，质量与密度PPT课件下载，科学探究物质的密度PPT课件下载，.PPT格式；