部编版（2016）语文七年级下册《回忆鲁迅先生》PPT下载
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《回忆鲁迅先生》PPT下载
第一部分内容：作者介绍
周树人（1881年9月25日—1936年10月19日），男，汉族。浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。 1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。
鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。
鲁迅堪称现代中国的“民族魂”，文学不过是他传播思想的武器。他的的作品对人的精神创伤与病态进行无止境的发掘，对中国人的“奴性”进行了彻底的批判，是对现代中国人的灵魂的伟大拷问 。
他残酷地鞭打着人的灵魂，也反对任何形式的忍从，他始终维护人的思想的独立性和不妥协性。
主要作品
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
杂文集：《华盖集》《而已集》《且介亭杂文》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
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回忆鲁迅先生PPT，第二部分内容：学习目标
1.了解与鲁迅及作者萧红相关的文学常识。
2.仔细揣摩本文的细节描写，体会细节描写在表现人物性格方面的作用。
3.结合作品创作的时代背景，把握作者对鲁迅先生无限敬仰、无限怀念的深厚感情。
你能读准下列加点字的音吗？
咳嗽 不济 解剖 踌躇
遭殃 校对 崭新
草率 深恶痛绝 噢的一声
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回忆鲁迅先生PPT，第三部分内容：研读课文 重点赏析
你认为哪一个生活场景给你留下最深刻的印象？最能看出他的什么性格特征？
整体感知：课文中提到的鲁迅先生的18件小事
本文前三段反映了鲁迅是怎么样的一个人？从哪些地方体现出来的？
第一段：开门见山的写了鲁迅先生的笑。这真诚、明朗的笑确实是鲁迅先生独一无二的，反映了他性格率直开朗
第二段：写鲁迅先生的走路特点是轻捷快速。
第三段：写鲁迅先生不注意人的衣着，是说明鲁迅先生不以外表看人。
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回忆鲁迅先生PPT，第四部分内容：词句品味·积累（课本142页）
1、答：“旷代”指当代无人可比，“全智者”字面为全知全能的人，“旷代的全智者”即当代最高智慧之人，或当代圣哲。
“催逼”为催促、逼迫、，及鞭策、不容你懈怠之意。
2、答：“蹲”是拟人手法，体现了一种亲切、主动。说纸烟听子远远地蹲在书桌上，使人感到连纸烟也通人性，在照看着种病的主人。如果改成“放”，就没有了这种感觉。
3、答：“站”和“停”同样是拟人手法，亲切、主动，好像毛笔、拖鞋是有灵性的、通人性的，跟随主人多年，陪伴主人、伺候主人日复一日夜战文坛，熟知主人的规律，现在主人工作完了，休息了，它们就静静的守候在主人身旁。这是非常动人的画面，如果换成“插”和“放”，就完全失去这种味道了。
4、答：许广平先生的心境就是文中所说的“无限的希望”“无限的要求”“比祈祷更虔诚”。
“精精致致”，就是挑选最好最好的菜。表现了许先生对丈夫的体恤和疼爱。读来不禁让人落泪。
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回忆鲁迅先生PPT，第五部分内容：文章主旨
这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的审美情趣以及魅力气质，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。
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