人教版物理九年级全一册《电功率》PPT课件3
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《电功率》PPT课件3
一、交流探究
环节1、师友探究
1、课前预习反馈：
一段时间里，邻居们家的电表上的铝盘转的圈数一样吗，或者说铝盘转速一样吗？
思考：电能表上铝盘转速的快慢与什么有关？
演示实验
先自主思考，后师友交流
观察：分别把一只 100W的灯泡 和一只 800 W 的电吹风，接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
思考：电能表上铝盘转的圈数多，说明电流做功____，而铝盘转的快，说明电流做功_____，所以不同的用电器工作时电流做功_______不一样。
物理学中，用电功率表示电流做功的快慢
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环节2、教师点拨
1、电功率是表示电流做功_____的物理量，而不是做功多少，电功率越大的用电器，消耗的电能越快。
2、只有时间一定时，电功率越大的用电器，消耗电能越多。
判断：空调的电功率1000W，电视机电功率100W，那么空调消耗的电能一定比电视机多（ ）
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先自主思考，后学友讲解，师傅点评
1、电能和电功率的单位分别是（ ）
A.千瓦时和焦 B.瓦和千瓦
C.焦和瓦 D.千瓦和千瓦时
2．以下对电功率的说法，正确的是（ ）不定项
A.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量
B.电功率越大的用电器，电流做功快。
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.一定时间内，电功率大的用电器消耗的电能多
3．1 千瓦时的电能可以让 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：P=40W=0.04KW t=1KW.h
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二、巩固练习
1、电功率表示电流做功快慢的物理量。用电器电功率越大，电流做功越快，消耗电能越快
2、公式计算注意单位的换算统一
三、互助提高
想想议议
生活中，40W的灯泡与100W的灯泡谁更亮？
功率大的灯泡，看起来更亮一些，思考：不同电压下，同一个用电器的功率总是一样的吗?
演示实验
器材：一盏标有“2.5V 1.2W”的小灯泡 、电源、滑动变阻器、电压表、导线、开关
步骤：调节滑动变阻器，使灯泡实际电压分别为1.5V、 2.5V、2.8V时。
现象：观察灯泡亮度变化。
结论：
1、用电器的电功率_____恒定不变的
2、用电器实际消耗的电功率随________而改变。
3、灯泡的亮度取决于_________的大小
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五、检测反馈
1、判断
（1）用电器消耗电能越快，其电功率越大。（ ）
（2）功率大的用电器消耗的电能一定多。（ ）
2、选择题
（1）妈妈让小明去买一只15W的电灯泡，其中“15W”指的是小灯泡的（ ）
A、额定功率 B、实际功率 C、额定电压 D、实际电压
（2）小明打开家中的电灯，此时电灯的亮度取决于（ ）
A、电灯的实际功率 B、电灯的电流 C、电源电压 D、电灯的额定功率
（3）某小灯泡的额定电压为1.5V，正常工作的电流为0.3A，则电功率为（ ）
A．0.45W B.5W C.0.2W D.4.5W
3 计算
（1）功率800W的电吹风，正常工作5分钟消耗的电能为多少？
（2）学具中的电动机的额定功率为1.5W，当电路电压为3V时正常工作，则此时小电动机的电流是多少？
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