《压强》压强PPT(第2课时压强的应用)

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    • 版本:人教版
    • 册别:八年级下册
    • 等级:普通
    • 年份:2019
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    • 格式:pptx
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人教版物理八年级下册《压强》压强PPT(第2课时压强的应用)
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《压强》压强PPT(第2课时压强的应用) 第一部分内容:知识要点分类练 知识点 1 增大、减小压强的方法 1.如图9-1-11所示的四个实例中,属于增大压强的是(  ) 2.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;另一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面约5 mm,当盲人走在上面时(  ) A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 3.公共汽车上会配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图9-1-13中的___,你的理由:________________。 4.如图9-1-14所示是我国研制的“玉兔号”月球车,月球车装配有六只“大脚”,这样设计的目的是:___________________________________________。 知识点 2 压强的综合应用 5.如图9-1-15所示是一重为672 N的初三学生在方格纸上站立时描下的鞋底部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0 cm2,则该同学双脚站立于水平地面上时,对地面 的压强值较为准确的是(   ) A.1.65×104 Pa     B.2.0×104 Pa C.3.30×104 Pa     D.4.0×104 Pa 6.如图9-1-16所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106 Pa,以下说法正确的是(  ) A.手指至少要用500 N的力,图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用0.25 N的力,图钉尖才能进入松木 C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 7.某运动员参加山地自行车比赛。自行车的质量为10 kg,人的质量为70 kg,人在水平路面上骑车时,车轮与地面总接触面积为8×10-4 m2,g取10 N/kg,求: (1)人和车的总重力。 (2)人骑车时,山地自行车对地面的压强。 ... ... ... 压强PPT,第二部分内容:规律方法综合练 8.有两个完全相同的实心长方体,若将两长方体分别以如图9-1-17所示四种方法叠放在水平地面上,可以使长方体对地面压强最大的是(  ) 9.如图9-1-18所示,三个高度相同、体积不同的实心圆柱体a、b、c放在水平桌面上,a、b是铁制的,c是铜制的,已知ρ铁<ρ铜,它们对水平桌面的压强分别是pa、pb、pc,则(  ) A.pa=pb=pc B.pa=pb<pc C.pa<pb<pc D.pa>pb>pc 10.如图9-1-19所示,水平桌面上有质量分布均匀的木块M(一端露出桌面),在水平力F的作用下,被完全推到桌面上。在此过程中,下列说法正确的是(  ) A.M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变 B.M对桌面的压强不变,摩擦力不变,压力变大 C.M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变小,摩擦力变小,压力变大 11.用甲、乙两种物质分别制成棱长相同的实心正方体A、B,甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图9-1-20所示。把A、B平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比pA∶pB为(  ) A.8∶1   B.4∶3    C.4∶1   D.1∶2 ... ... ... 压强PPT,第三部分内容:高频考题实战练 14.2018·成都  如图9-1-23所示的实例中,为了增大压强的是(  ) 关键词:人教版八年级物理下册PPT课件免费下载,压强PPT下载,压强的应用PPT下载,.PPT格式;

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