《重力》力PPT课件3
学习目标
1. 知识与技能
知道重力的定义。
知道重力的方向、重心。
通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的关系。
2. 过程与方法
经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。
尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
... ... ...
一.重力的由来
万有引力：
宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。
一、重力（G）的概念
重力用Ｇ表示，单位：Ｎ
1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到____的作用。
2、重力的施力物体是：_____。
重力的受力物体是：_________________
3、地面附近的一切物体都受重力的作用；
二、重力的大小（重量）
探究:重力的大小跟什么因素有关系
1、猜想一下它们可能的情况有什么？
(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关？
(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关，且成正比关系？还是反比关系？
2、设计仪器：
弹簧测力计、钩码
分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。
... ... ...
一.练习
1.重力：由于_______而使物体受到的力叫重力.
2.重力的大小跟物体的质量_______ , G=_______ .
重力用_______表示,单位是 _______ ,质量用_______表示,单位是_______ , g=9.8N/kg的意义是：_______.
3.重力的方向_______ .
4.重心：重力的_______叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的_______上.
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