人教版八年级物理下册《力》力PPT优秀课件，共31页。
学习目标
1.知道力的概念、单位、所产生的效果。
2.知道力的三要素，能用示意图表示力。
3.了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。
学习重点：力的作用效果、力的三要素。
学习难点：认识力的作用效果。
学习方法：通过实验、活动、网站浏览搜索，体会、感悟、归纳，得出结论。
学具准备：小车、磁铁、钢球、铁钉、橡皮泥、鸡蛋、橡皮筋、玻璃、弹簧、气球。
一、力是物体对物体的作用
力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛，符号N。
力的单位：牛顿（Newton）
国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的。我国也用牛顿作为力的单位。
二、力的作用效果
想一想：通过下面的小实验，你能说出力的两类作用效果吗？
观察：磁铁靠近小钢球时，会发生什么现象？
现象：磁铁靠近小钢球时小钢球开始运动。
观察：小钢球在光滑的水平面上做匀速运动，如果在运动方向垂直的位置放一块磁铁，小球的运动有什么变化？
现象：小球的运动方向改变。
做做：用力拉和压弹簧，看看弹簧的形状（长度）发生了什么变化？
现象：弹簧的形状变化了，变长或变短。
归纳知识：
可见：力是物体对物体的作用
力可以改变物体的形状。
力可以改变物体的运动状态
运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动到静止、速度大小的改变，速度方向的改变。
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