人教版物理八年级上册《光的直线传播》PPT课件下载
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《光的直线传播》PPT课件下载，共38页。
课堂导入
想一想：生活中都有哪些发光的物体，来自哪里呢？
学习目标
1.了解光源，知道光源的分类。
2.理解光沿直线传播及其应用。(重难点)
3.了解光在真空和空气中的传播速度。
一、光源
光源：自身能够发光的物体叫做光源
二、光的直线传播
探究：光沿直线传播的条件
探究一：光在透明气体（空气）中是如何传播的？
探究二：光在透明液体（水)中是如何传播的？
探究三：光在透明固体(玻璃)中是如何传播的？
三、光线
光线：在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。
四、光的直线传播现象及应用
1.影子的形成
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域形成影。
2.日食和月食
3.小孔成像
五、光速
声和光的不同
光在真空或空气中传播速度是3×108 m/s
声音在15℃空气中传播速度是340m/s
课堂练习
典型例题 1
1.下列现象中不属于“光沿直线传播”的是( )
A．影子的形成
B．射击瞄准要“三点一线”
C．激光引导掘进机开凿大山隧道
D．水中捞月，徒劳无功
2.人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长
3.下图为“日全食”时太阳、地球、月球的位置示意图，图中的A处是_____ 球，B处 是_____ 球。
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